Công thức tính tỉ lệ bản đồ lớp 4 – Reference.vn

công thức tính tỷ lệ bản đồ lớp 4: nhân tỷ lệ bản đồ với mẫu số của tỷ lệ bản đồ, sau đó chuyển đổi sang đơn vị mong muốn.

Nếu bạn muốn tính kinh độ trên bản đồ , chúng tôi lấy kinh độ thực tế (sau khi chuyển đổi nó sang cùng một đơn vị đo như kinh độ thu nhỏ được yêu cầu) chia cho mẫu số của tỷ lệ bản đồ.

muốn tính tỷ lệ bản đồ , chúng tôi chia độ dài thu nhỏ trên bản đồ cho độ dài thực tế (sau khi chuyển đổi sang cùng một đơn vị đo)

(lưu ý: nếu chiều dài thực tế không có cùng đơn vị đo với chiều dài hình thu nhỏ, thì phải chuyển đổi nó sang cùng đơn vị với chiều dài hình thu nhỏ trước khi tính toán).

ví dụ

ví dụ 1: trên bản đồ tỷ lệ 1: 2000, khoảng cách giữa hai điểm a và b là 5cm. tính khoảng cách giữa hai điểm đó trong thực tế.

giải pháp

khoảng cách giữa hai điểm a và b trên thực tế là:

5 x 2000 = 10.000 (cm) = 100m

Xem thêm: Công thức màu nhuộm tóc cơ bản | Đồ nghề tóc

câu trả lời: 100m

ví dụ 2 : khoảng cách giữa 2 tỉnh bắc giang và hà nội là 60 km. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 100.000, hãy cho biết khoảng cách giữa hai tỉnh này là bao nhiêu cm.

Xem Thêm : Ý nghĩa lịch sử sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam và Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng – Chi tiết tin tức – Huyện Yên Thế

giải pháp:

quy đổi 60km = 6000000cm khoảng cách giữa hai ngôi sao trên bản đồ tỷ lệ 1: 100000 là:

6000000: 100.000 = 60 (cm)

câu trả lời: 60cm

ví dụ 3: trên bản đồ tỷ lệ 1: 200, chiều dài của hình chữ nhật là 8 cm, chiều rộng là 5 cm. tính diện tích thực của hình chữ nhật.

Xem Thêm : Ý nghĩa lịch sử sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam và Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng – Chi tiết tin tức – Huyện Yên Thế

giải pháp:

chiều dài thực của hình chữ nhật là:

Xem thêm: Cạnh huyền là gì? Cách tính cạnh huyền trong tam giác vuông

8 x 200 = 1600 (cm) = 16 (m)

chiều rộng thực của hình chữ nhật là:

5 x 200 = 1000 (cm) = 10 (m)

Diện tích hình chữ nhật là: 16 x 10 = 160 ()

Đáp số: 160

bài tập thực hành

Xem Thêm : Cách làm bột ngũ cốc tăng kích thước vòng 1 hiệu quả tại nhà

Bài 1: Một khu công nghiệp hình chữ nhật có chu vi 56 km. chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích khu công nghiệp đó trên bản đồ tỷ lệ 1: 70.000

bài 2 : trên bản đồ tỷ lệ 1: 600, một hình vuông có chu vi là 288cm. tính diện tích thực của hình vuông đó.

b ai 3: trên bản đồ tỷ lệ 1: 2.000.000, khoảng cách từ Nha Trang đến thành phố Hồ Chí Minh là 22 cm. Khoảng cách đó thực tế là bao nhiêu km?

Xem thêm: TOP 5 cách nấu lẩu bò thơm ngon khó cưỡng, nhìn là thèm | VinID

bài 4: thửa ruộng của tôi có hình chữ nhật với chiều dài 20m và chiều rộng 15m. Hỏi trên bản đồ tỉ lệ 1: 100, độ dài mỗi cạnh của mảnh đất hình chữ nhật đó là bao nhiêu?

Bài 5: bản đồ thửa ruộng của trường được vẽ theo tỷ lệ 1: 500. trên bản đồ, chiều dài của thửa là 60 cm, chiều rộng là 40 cm. chiều dài và chiều rộng thực tế của trường là bao nhiêu?

bài 6: lô đất mơ ước của nhà ông A trên bản đồ địa chính xã tỷ lệ 1: 1500 có ghi: chiều dài 36mm, chiều rộng 20mm. Trên thực tế, mảnh đất mơ ước của bạn có diện tích bao nhiêu m2?

bài 7: Trên bản đồ tỷ lệ 1: 500, một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 2cm và chiều rộng 14 mm. tính diện tích và chu vi thực tế của tầng đó.

bài 8: mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 48 m, chiều rộng bằng 3/5 chiều dài. Người ta vẽ một hình chữ nhật thể hiện mảnh đất đó trên bản đồ tỷ lệ 1: 300. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật thu nhỏ trên bản đồ.

Bài 9: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 25 m và chiều rộng 15 m. Đoàn khảo sát đã vẽ sơ đồ khu vườn đó trên giấy theo tỉ lệ 1: 500. Hỏi trên sơ đồ họ phải vẽ khu vườn đó dài bao nhiêu cm, rộng bao nhiêu cm?

Bài 10: bản đồ xã Nghia Phường tỷ lệ 1: 12000. đường dẫn từ trụ sở ủy ban xã đến trường dài 3 m. Chiều dài thực tế của con đường từ ủy ban cộng đồng đến trường học là bao nhiêu?

Bài 11: Một mảnh đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ tỷ lệ 1: 3000, dài 15 cm, rộng 10 cm. tính chu vi và diện tích thực của mảnh đất.

Bài 12: trên bản đồ, khoảng cách giữa hai điểm a và b là 15 cm. khoảng cách này thực tế là 300 km. Bản đồ này được vẽ ở tỷ lệ nào?

& gt; & gt; cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau cho lớp 4