Soạn bài Điều không tính trước | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều

Bạn đang quan tâm đến Soạn bài Điều không tính trước | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều phải không? Nào hãy cùng Truongxaydunghcm.edu.vn đón xem bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy!

chuẩn bị những điều bất ngờ – kite

Với phần Soạn bài Cánh diều bay bổng lớp 6 (Nguyễn Nhất Ánh) sẽ giúp các em học sinh trả lời các câu hỏi, từ đó dễ dàng soạn bài 6.

tóm tắt

Bạn đang xem: Soạn văn lớp 6 bài điều không tính trước

xem thêm tóm tắt của bài báo không lường trước được

thiết kế

xem thêm điều bất ngờ về thiết kế đăng bài

nội dung chính

xem thêm nội dung chính của bài viết

1. chuẩn bị

2. đọc hiểu

a. trong khi bạn đọc

b. sau khi đọc

câu 1 trang 74 SGK ngữ văn 6 tập 2: Câu chuyện được kể về người nào? Cho ví dụ về những gì người kể chuyện và nhân vật nói trong câu chuyện điều bất ngờ .

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

– câu chuyện được kể ở ngôi thứ nhất.

Xem thêm: Top 10 bài văn mẫu Nghị luận xã hội về tính tự lập lớp 9 chọn lọc 2023

– trích dẫn một ví dụ từ câu chuyện điều không lường trước được về:

+ lời của người kể chuyện: Tôi sắp chiến đấu; điều đó có nghĩa là tôi giỏi ẩn nấp ở phần sân sau của đối phương để quan sát cơ hội ghi bàn “bất hợp pháp”.

+ từ nhân vật: nghi ngờ – lần sau đừng “ăn trộm trứng” nữa !; chúc phúc – đấu tranh? …

Câu 2, trang 74, Sách Ngữ Văn 6, Tập 2: “Điều không thể đoán trước” trong câu chuyện là gì? qua đó, bạn thấy nhân vật khả nghi như thế nào?

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

– điều “bất ngờ” của truyện là không có màn đấu khẩu nảy lửa mà họ cùng nhau giải quyết vấn đề và cùng nhau đi xem phim. Qua đó, tôi thấy nhân vật đáng ngờ, tuy là người hay cáu gắt, hay đùa giỡn trong trận bóng nhưng suy nghĩ thấu đáo, tìm cách giải quyết vì lợi ích đôi bên, nhân hậu.

câu 3 trang 74 SGK ngữ văn 6 tập 2: nhân vật “tôi” trong truyện là ai? chỉ ra một số chi tiết (hình thức, lời nói, suy nghĩ, hành động, …) mà nhà văn dùng để miêu tả nhân vật “tôi”.

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

– nhân vật “tôi” trong truyện là một người sống tình cảm, dễ giận và hời hợt, nhưng cũng rất tốt bụng.

– một số chi tiết (hình thức, lời nói, suy nghĩ, hành động, …) mà người viết dùng để miêu tả nhân vật “tôi”:

+ đang tìm kiếm vũ khí trả thù thì đáng ngờ: được rồi, nếu bạn muốn gây rắc rối, anh ta sẽ cho bạn biết!

+ mời chúc phúc tham gia trận chiến trả thù cùng mình kèm theo những lời lẽ khiêu khích: có lẽ anh sợ kẻ tình nghi … sao có thể bỏ qua cho anh ta được! …

+ khi nhìn thấy lời chúc đang chuẩn bị “phát hỏa”, anh ta lập tức bước vào giữa lời chúc phúc và sự nghi ngờ.

câu 4 trang 75 sgk ngữ văn 6 tập 2: điều gì khiến câu chuyện trở nên thú vị ở phần cuối (phần 4).

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

điều khiến phần cuối của câu chuyện trở nên thú vị là họ cùng nhau đi xem phim và trở thành bạn của nhau.

câu 5 trang 75 SGK ngữ văn 6 tập 2: theo em, qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều gì gây xúc động và sâu sắc nhất đối với bạn? tại sao?

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

theo tôi, xuyên suốt câu chuyện, tác giả muốn phê phán sự nóng giận, những hành động thiếu suy nghĩ hay lựa chọn bạo lực để giải quyết vấn đề; biểu dương cách giải quyết thấu đáo, thấu tình đạt lý, cùng nhau tạo nên mối quan hệ tốt đẹp. Đối với tôi, điều xúc động và sâu sắc nhất là phê phán việc lựa chọn bạo lực để giải quyết vấn đề. bởi vì đây là một hành vi, ý định, suy nghĩ xấu và khó chịu. nếu mọi người đều chọn làm như vậy, cả thế giới sẽ chỉ có bạo lực, mọi người sẽ không còn chung sống hòa bình và yêu thương nhau.

câu 6 trang 75 sgk ngữ văn 6 tập 2: em hiểu thế nào là kết thúc truyện: “Nắng chiều đổ bóng ba chúng ta xuống phố thành một dãy phố, như một người khổng lồ trong truyện cổ tích […] ”?

Xem thêm: Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

câu trả lời:

Theo tôi, đoạn kết mang một ý nghĩa nhân văn về tình đoàn kết trong tình bạn. Thay vì gây gổ, gây thù hận và ghen tuông, ba người họ đến với nhau, kết bạn, chơi với nhau để mang lại niềm vui và hạnh phúc. từ đó chia sẻ, giúp đỡ những lúc khó khăn trong cuộc sống.

Tham khảo các bài soạn văn lớp 6 ngắn gọn hay nhất khác:

• Luyện tập Tiếng Việt trang 75 – 76

  luyện đọc hiểu: tăm bông!

  viết bài văn tả cảnh

  thảo luận nhóm về một vấn đề trang 82 – 83 – 84 tập 2

  tự đánh giá: nắng chiều tàn

  giới thiệu kênh youtube vietjack

  Xem thêm: 11 bài kể về một kỉ niệm đáng nhớ hay chọn lọc – HoaTieu.vn

  Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 6 tại khoahoc.vietjack.com

  • hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 6 có đáp án
                         

  Vậy là đến đây bài viết về Soạn bài Điều không tính trước | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Truongxaydunghcm.edu.vn

  Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống!