Giáo Án Tự Chọn Toán 9 Violet Toán 9, Giáo Án Tự Chọn Ngữ Văn 10 Cả Năm File Word
Giáo án tự chọn ngữ văn 10 cả năm file word, Giáo an tự chọn bám sát Ngữ văn 10, Giáo án tự chọn Ngữ văn 10 violet, Giáo an dạy thêm Ngữ văn 10 cả năm, Giáo an Ngữ văn 10 theo hướng mới, Giáo án Ngữ văn 10 violet, Giáo an Ngữ văn 10 trọn bộ, Giáo an tự chọn Ngữ văn 11, Giáo an tự chọn Ngữ văn 12
- Các Dạng Bài Tập Về Axit Hữu Cơ Violet, Bài Tập Gọi Tên Hợp Chất Hữu Cơ Violet
- Tìm Hiểu Về Bài Thu Hoạch Bồi Dưỡng Thường Xuyên Thpt Violet
- Phân Phối Chương Trình Toán Thcs Năm 2020, Phân Phối Chương Trình Môn Toán Bậc Thcs
- Bài Tập Trắc Nghiệm Chương Phép Biến Hình, 15 Câu Trắc Nghiệm Phép Biến Hình
- Tải Bộ Đề Thi Toán Tuổi Thơ Lớp 5 Có Đáp Án Tuổi Thơ Lớp 3, Toán Tuổi Thơ Lớp 5
giáo án ngữ văn
Giáo án tự chọn ngữ văn 10 cả năm file word, Giáo an tự chọn bám sát Ngữ văn 10, Giáo án tự chọn Ngữ văn 10 violet, Giáo an dạy thêm Ngữ văn 10 cả năm, Giáo an Ngữ văn 10 theo hướng mới, Giáo án Ngữ văn 10 violet, Giáo an Ngữ văn 10 trọn bộ, Giáo an tự chọn Ngữ văn 11, Giáo an tự chọn Ngữ văn 12, Giáo an tự chọn Ngữ văn 10 học kì 2, Giáo an tự chọn bám sát Ngữ văn 10, Giáo án tự chọn Ngữ văn 10 violet, Giáo an tự chọn Ngữ văn 12 kì 2, Giáo an dạy thêm Ngữ văn 10 cả năm, Giáo an tự chọn Ngữ văn 11, Giáo án tự chọn văn 12 cơ bản theo kiểu mới nhất, Giáo an dạy thêm môn Ngữ văn lớp 10 Violet
Giáo án tự chọn ngữ văn 10 cả năm file word
Tiết 1. THỰC HÀNH SỬA LỖI THƯỜNG GẶP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTA. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Nắm vững những yêu cầu sử dụng Tiếng Việt về phương diện ngữ âm, chữ viết dùng từ đặt câu, cấu tạo văn bản và phong cách ngôn ngữ; các lỗi thường gặp trong sử dụng tiếng Việt.
Xem Thêm : #6★ Bài Tập Trắc Nghiệm Nhận Dạng Đồ Thị Hàm Số Violet, Đại Số 11 Chương 4
Đang xem: Giáo án tự chọn toán 9 violet
2. Kỹ năng: Nhận ra các lỗi sai trong sử dụng tiếng Việt, biết sửa các lỗi trong sử dụng tiếng Việt và sử dụng tiếng Việt có hiệu quả.3. Thái độ, phẩm chất: Có thái độ giữ gìn và phát triển tiếng Việt phong phú; tình yêu và sự trân trọng tiếng Việt.4. Định hướng phát triển năng lực– Năng lực tự chủ và tự học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo;năng lực thẩm mỹ, năng lực tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.B. Phương tiện thực hiện– GV: SGK, SGV, Giáo án- HS: SGK, vở ghi, vở soạn C. Phương phápVấn đáp, thực hành, gợi tìm, học sinh thảo luận, trả lờiD. Tiến trình dạy học:1. Ổn định lớp:
Lớp | Thứ (Ngày dạy) | Sĩ số | HS vắng |
10A8 |
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách vở của HS.3. Bài mới:Hoạt động 1: Hoạt động trải nghiệm Người xưa có câu: “Phong ba bão táp không bằng ngữ pháp Việt Nam”. Ngữ pháp Việt Nam rất phong phú, đa dạng nhưng cũng rất phức tạp. Việc sử dụng tiếng Việt của học sinh còn nhiều hạn chế và thiếu sót. Để giúp các em HS nhận thức được các lỗi thường gặp khi sử dụng tiếng Việt và thực hành sửa lỗi, chúng ta đi vào bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
Hoạt động 3: Hoạt động thực hành– GV: Tiếng Việt phong phú, đa dạng, sử dụng tiếng Việt phải thận trọng, tránh hiểu sai, hiểu lầm.- Các phương diện của yêu cầu sử dụng tiếng Việt?- GV: Như thế nào là yêu cầu sử dụng đúng, đủ tiếng Việt về ngữ âm và chữ viết?- GV: Cho HS thực hành: chỉ ra lỗi về ngữ âm và chữ viết trong câu sau:“Con châu thắng trận tung hoành trên bãi biển Đồ Sơn” Sửa: châu => trâu- GV: Về ngữ pháp yêu cầu phải sử dụng như thế nào?- GV gọi HS sửa lỗi saia. bàn bạc -> bàng bạcb. tài sách -> tài sắcc. bàng bạc -> bàn bạc- GV yêu cầu HS đặt 5 câu sau đó đọc lên, nếu mắc lỗi -> sửa.- GV: Câu sai là do chưa ý thức được khi tạo câu.VD: Câu sai chủ yếu trong văn viết, viết như nói.+ Nói có hoàn cảnh bên ngoài trực tiếp làm cơ sở+ Viết chỉ có hoàn cảnh trong bài viết -> lỗi sai.- GV: Lấy VD – VD1,2: Hoà nhập CN vào trong bộ phận trạng ngữ của câu=> Sửa (1): bỏ “qua”, thêm “tác giả” tạo CN cho câu.(2): thêm “mình” vào sau “của” hoặc bỏ “của” thay bằng dấu “,”.- VD 3: Thêm “trong” vào đầu câu hoặc bỏ NĐC (2).- GV: Câu sai là do chưa ý thức được khi tạo câu.VD: Câu sai chủ yếu trong văn viết, viết như nói.+ Nói có hoàn cảnh bên ngoài trực tiếp làm cơ sở+ Viết chỉ có hoàn cảnh trong bài viết -> lỗi sai.- GV: Lấy VD. HS phân tích, sửa lỗi.- VD1,2: Hoà nhập CN vào trong bộ phận trạng ngữ của câu=> Sửa (1): bỏ “qua”, thêm “tác giả” tạo CN cho câu.(2): thêm “mình” vào sau “của” hoặc bỏ “của” thay bằng dấu “,”.- VD 3: Thêm “trong” vào đầu câu hoặc bỏ NĐCVD1: bỏ “mà” hoặc thêm VNVD2: thêm “là” vào trước “nhà thi sĩ….” Hoặc thêm V- GV hướng dẫn HS sửa: “về sau sẽ thành công trong tương lai”.- GV yêu cầu HS đặt câu -> sửa lỗi nếu có, từ đó rút ra bài học cần thiết khi đặt câu.Hoạt động 4. Hoạt động ứng dụngGV giao bài tập.HS làm việc theo nhóm.Từng nhóm trình bày kết quả.GV chuẩn xác kiến thức. | I. Ôn tập lí thuyết về yêu cầu sử dụng tiếng Việt* Sử dụng chính xác, phong phú* Các phương diện của yêu cầu sử dụng tiếng Việt: ngữ âm, chữ viết, phong cách ngôn ngữ, ngữ pháp, từ ngữ- Về mặt ngữ âm, chữ viết:+ Ngữ âm: phát âm chuẩn+ Chữ viết: đúng quy tắc chính tả và đúng ngữ pháp- Về ngữ pháp: đúng quy tắc ngữ pháp, đúng dấu câu, sử dụng từ đúng, có liên kết chặt chẽ giữa các câu trong đoạn văn, tạo nên một văn bản mạch lạc.- Về phong cách: sử dụng từ ngữ phải phù hợp với phong cách ngôn ngữII. Lỗi thường gặp trong sử dụng tiếng Việt1. Lỗi về phát âm.VD: Lẫn lộn phụ âm: /l/v/n/n/với /d/…Người viết thường phát âm TV theo chuẩn phát âm của một phong ngữ nhất định. 2.
Xem Thêm : Bài Tập Tiếng Anh Lớp 5 Unit 1 Violet Archives, Bài Tập Tiếng Anh Lớp 5 Theo Từng Unit Xem thêm: Bộ Đề Thi Nghề Tin Học Thcs Lớp 9 Thực Hành Nghề Tin Học Văn Phòng Năm 2019 Lỗi về chính tả.VD: Lỗi về dấu thanh, chính tả: “bổ sung” – “Bổ xung” “ Một sợi dây – Một sợi giây”Có những qui tắc về chính tả được hiện hành khá thống nhất khi viết mọi người cần phải tuân thủ những qui tắc chung ấy.- Việc phát âm theo giọng địa phương là điều không thể tránh được nhưng khi viết Xem thêm: Bài Tập Vecto Lớp 10 Violet Mới Nhất 2021, Bài Tập Tích Vô Hướng Của Hai Vectơ Violet |
Hoạt động 5: Hoạt động bổ sung4. Củng cố:– Lưu ý các lỗi thường gặp trong sử dụng tiếng Việt và cách sửa.5. Dặn dò– HS luyện phát âm, chữ viết , đặt câu, dùng từ theo chuẩn.- Chuẩn bị tiết tiếp theo của bài này.
file download Giáo án tự chọn ngữ văn 10 cả năm file word
Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Đề Thi