Soạn bài Các thao tác nghị luận | Ngắn nhất Soạn văn 10

Văn 10 bài các thao tác nghị luận

các thao tác viết tiểu luận

tôi. khái niệm

1. thao tác được dùng với nghĩa “chỉ thực hiện các thao tác theo một trình tự và yêu cầu kỹ thuật nhất định”: vận hành máy, thao tác kỹ thuật, thao tác thiết kế …

2. so sánh thao tác lập luận với các loại thao tác khác:

– sự giống nhau: cả hai đều bao gồm các quy tắc nghiêm ngặt về chuyển động, trình tự và yêu cầu.

– sự khác biệt: trong thao tác lập luận, các động thái đều là hoạt động của suy nghĩ và được thực hiện nhằm mục đích tranh luận, tức là thuyết phục người đọc (người nghe) hiểu và tin vào ý kiến ​​của tôi.

>

ii. một số thao tác thảo luận cụ thể

1. xem lại các thao tác phân tích, tổng hợp, suy diễn, quy nạp

a. Thứ tự từ: 1 – sum; 2 – phân tích; 3 – cảm ứng; 4 – diễn giải.

b. – lời tựa của một đoạn trích trong bài thơ có sử dụng thao tác phân tích. hoạt động đó chia khai báo thành các khía cạnh riêng biệt, do đó làm rõ tuyên bố chứ không phải giải thích nó.

– Chiết xuất từ ​​cây salvia là tài nguyên của quốc gia: câu 1 (thao tác lập luận) phân tích mối quan hệ của các hiền nhân với đất nước (thịnh, suy). câu 1 đến câu 2 (thao tác diễn giải): từ tiền đề chung (khả năng là tài nguyên quốc gia) để suy ra kết luận (coi trọng sự phát triển của nhân tài).

Xem thêm: 4 bài văn Tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi ngắn, có dàn ý ch

c. – “vì vậy các bản thảo …” kết luận tổng hợp các ý kiến ​​từng phần thành một kết luận chung, làm cho kết luận đó bao hàm sức thuyết phục của toàn bộ. điểm nhỏ.

Xem Thêm : Bài 2 trang 74 SGK Ngữ văn 8 tập 1 | soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

– một đoạn trích sử dụng thao tác quy nạp. bằng chứng được trích dẫn đầu tiên, và cuối cùng là kết luận “từ xưa đến nay, những người trung thành …”.

d. – câu 1: chỉ đúng khi tiền đề đúng và lý luận đúng.

– câu 2: không chính xác, vì nếu quy nạp chưa xem xét đầy đủ các trường hợp, không chắc chắn mối quan hệ giữa tiền đề và kết luận thì kết luận đó không đủ thuyết phục.

– câu 3: true.

2. hoạt động so sánh

a. tác giả sử dụng thao tác so sánh (so sánh tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày xưa với tinh thần yêu nước ngày nay). cụm từ: “nghĩa cử cao đẹp … lòng nhiệt thành yêu nước” nhấn mạnh sự tương đồng.

b. – Đoạn văn của nhà sử học Lê văn huý sử dụng thao tác so sánh để nhấn mạnh sự khác biệt giữa ly thai sang và lê đại hanh ở hai khía cạnh: “dọn nội thất” trong nội thất, chống lại sự kẻ thù bên ngoài để củng cố nước Việt ”và“ uy tín rõ ràng, lòng dân vui vẻ thờ phụng, làm cho vận nước bền lâu, phúc cho con cháu ”.

Xem thêm: Bài dự thi viết về những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu 2022-2023

– phép toán so sánh bao gồm hai loại chính: so sánh để nhận ra sự giống nhau và so sánh để nhận ra sự khác biệt.

c. bạn không đồng ý với ý kiến. so sánh là một trong những thao tác quan trọng và cần thiết. so sánh là khập khiễng, nhưng không so sánh thì khó nhận rõ bản chất của sự vật, hiện tượng, vấn đề.

= & gt; chọn có: 1, 3, 4.

thực hành

câu 1 (trang 134 SGK ngữ văn 10):

– tác giả muốn chứng tỏ rằng thơ văn của Nguyễn Trãi đã tiếp thu nhiều thành tựu của văn học dân gian và văn học dân gian.

Xem Thêm : Top 5 bài văn hay và ý nghĩa về ngày 20/11 mới nhất năm 2011

– thao tác lập luận chính được sử dụng là phân tích và quy nạp (chủ yếu là phân tích). tác giả đã chia luận điểm chung thành các phần nhỏ (phổ thơ, bình dân, …). câu cuối của đoạn trích có sử dụng thao tác quy nạp. Từ trường hợp Nguyễn Trãi, tác giả đã nâng ông lên một sứ mệnh và chức năng cao cả của văn học, nghệ thuật.

– cái hay của việc sử dụng thao tác lập luận: xem xét sự việc một cách thấu đáo thông qua phân tích; ý nghĩ về chiết xuất tăng cao hơn bằng cách cảm ứng.

<3

xem đoạn văn sau (hoạt động quy nạp):

Xem thêm: Nghị luận xã hội về hiện tượng nói tục chửi thề – Văn mẫu lớp 9 2023

Hơn 4,8 triệu tấn chất thải nhựa được đổ ra biển và đại dương mỗi năm. Rác thải nhựa này chủ yếu là túi ni lông, bong bóng, nắp chai, bật lửa, khuy quần áo bằng nhựa tổng hợp… cụ thể có khoảng 580.000 rác thải nhựa trôi nổi trên bề mặt 1 km vuông là nước biển và rác thải nhựa. số lượng tăng lên theo cấp số nhân. Nếu như năm 1960 lượng nhựa được phát hiện trong bụng chim biển chỉ là 5% thì năm 2010 con số này đã tăng lên 80%. mảnh vụn nhựa đặc biệt nguy hiểm đối với sinh vật biển. Những sinh vật này không thể phân biệt được đâu là thực phẩm và đâu là rác thải nhựa như túi ni lông, chai lọ,… nên chúng ăn những chất thải này và nhanh chóng bị đào thải bởi các chất độc trong nhựa. vì vậy chúng ta hãy hành động để bảo vệ môi trường bằng những việc làm hàng ngày:

– mang một làn đường đi chợ.

– sử dụng túi giấy thay vì túi nhựa.

– không sử dụng ống hút.

– chuyển sang uống nước trong chai thủy tinh thay vì nước trong chai nhựa.

– phân loại rác và bỏ vào đúng nơi.

xem thêm những bài văn ngắn hay lớp 10:

  • làm bài văn số 7: bài văn nghị luận (bài tập về nhà)
  • ôn lại phần Tiếng Việt
  • thực hành viết đoạn văn lập luận
  • viết văn bản
  • tóm tắt nghiên cứu văn bản

có lời giải các bài tập lớp 10 trong sách mới:

  • (mới) giải pháp kết nối kiến ​​thức lớp 10
  • (mới) lớp 10 giải bài tập về chân trời sáng tạo
  • (mới) giải bài tập về cánh diều lớp 10
  • giường điểm thi vào lớp 10 tại khoahoc.vietjack.com

    • 7500+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 có đáp án
    • 5000+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 có đáp án chi tiết
    • gần 4000 10 câu hỏi trắc nghiệm vật lý có đáp án

Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Văn hóa

Related Articles

Back to top button