Tìm hiểu tác phẩm: Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng tại soanbai123.com

Tìm hiểu về tác phẩm trong lòng mẹ

nghiên cứu vở kịch: trong bụng mẹ của nguyễn hồng

xem bài viết:

phân tích câu chuyện tôi đi học

hướng dẫn tìm hiểu văn bản: trong bụng mẹ – nguyễn hồng

1- tác giả: (sgk)

Xem thêm: Văn tế thập loại chúng sinh của đại thi hào Nguyễn Du

* tại sao các học giả và nhà phê bình văn học thường gọi Nguyễn Hồng là “nhà văn của người nghèo”?

– Các nhà nghiên cứu thường gọi nguyễn hồng là nhà văn của người nghèo. ông thực sự xứng đáng với danh hiệu đó vì cả cuộc đời ông viết về những con người dưới đáy xã hội cũ. song là một nhà văn được mệnh danh là “nhà văn của người nghèo” không chỉ vì nguyễn hồng đã viết rất nhiều, chuyên về những tầng lớp đó. quan trọng hơn, anh dành cho họ những lời thoại nồng nàn, nóng bỏng và trân trọng nhất. đọc bản gốc, có vẻ như anh ấy muốn đặt lên vai các nhân vật của mình những đau khổ tích tụ để kiểm tra sự phản kháng của đức tin và sự kiên nhẫn tuyệt đối của anh ấy.

2- văn bản “trong tử cung”

Xem Thêm : Top 10 Tác Phẩm Điêu Khắc Thời Kỳ Phục Hưng – Hy Lạp Cổ Đại Nổi Tiếng Nhất Trên Thế Giới

a) Tiêu đề của văn bản “trong bụng mẹ” gợi ý cho bạn điều gì?

  • nhan đề của văn bản trước hết mang ý nghĩa hiện thực, gắn với một sự kiện cụ thể: hong gặp mẹ, ngồi trong lòng mẹ, được mẹ yêu thương, ôm ấp.

but nhan đề văn bản còn mang ý nghĩa tượng trưng: “trong lòng mẹ” cũng là tình mẹ.

  • qua nhan đề văn bản, người đọc đã hiểu được phần nào tình mẹ. yêu và quý. sống trong tình phụ tử hồng nhan, một tuổi thơ cay đắng.
  • b) vui lòng tóm tắt chương của câu chuyện “trong bụng mẹ”

    • Cậu bé rose có một tuổi thơ bất hạnh: cha mất sớm vì nghiện ngập, mẹ phải xa anh vì cơ cực, phải bỏ quê đi kiếm ăn, anh sống với một người dì khó tính.
    • một hôm, dì của anh gọi điện cho hong và hỏi anh có muốn đi thanh hóa với mẹ không. Nhận ra khuôn mặt rất bi đát và lòng dạ độc ác của dì, Hồng kìm nén tình yêu với mẹ và trả lời rằng không muốn vào.
    • Nhưng dì vẫn cố tình kể câu chuyện về người mẹ khốn khổ của mình, người đã có con với người khác khiến cô ấy đau đớn, cô ấy thương mẹ và căm phẫn những nếp cũ đã làm khổ mẹ mình.
    • vào khoảng ngày giỗ cha, trên đường đi học về, anh nhìn thấy một người ngồi trên chiếc xe kéo của mình giống mẹ. Người chú đuổi theo và khi nhận ra mẹ, em đã bật khóc.
    • Hồng cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi được ở trong vòng tay của mẹ. Rose thấy mẹ đẹp như ngày nào. Tôi hoàn toàn quên mất những lời xúc phạm của bà tôi.

    c) đọc đoạn trích, em hiểu gì về hoàn cảnh éo le, trớ trêu của cậu bé áo hồng

    • đứa con hồng nhan: nhân vật chính trong đoạn trích “trong lòng mẹ” sống trong hoàn cảnh éo le, trớ trêu và đáng thương.
    • huong lớn lên trong một gia đình. Người cha sống một cuộc đời u uất và lặng lẽ và chết trong cảnh nghèo đói và nghiện ngập. một người mẹ với trái tim khao khát tình yêu đã chôn vùi tuổi thanh xuân của mình trong cuộc hôn nhân không hạnh phúc. Sau cái chết của chồng, người phụ nữ đáng thương ấy vì quá nghèo khổ phải bỏ con đi kiếm ăn xa, xôi hỏng bỏng, bị nhà giàu ăn bám, trở thành cô gái lang thang đói khát.
    • Dù xa mẹ nhưng anh vẫn luôn nhớ mẹ, thương mẹ và mong mỏi một ngày được gặp lại mẹ. tình mẹ vô bờ bến đã khiến Hồng mạnh mẽ, dũng cảm, già dặn hơn trước những lời vu khống của bà ngoại và thái độ cứng rắn bảo vệ đến cùng hình ảnh đẹp đẽ của người mẹ trong lòng người chú.

      Xem thêm: Tóm Tắt Văn Bản Lão Hạc Ngắn Gọn Nhất

      d) Hình thức tự sự (dưới dạng kí ức) của văn bản “trong lòng mẹ” của nguyễn hồng có ý nghĩa gì để bộc lộ thế giới nội tâm của nhân vật?

      • “Trong lòng mẹ” là chương iv của “Những ngày thơ ấu”, một hồi ký về tuổi thơ cay đắng của nhà văn Nguyên Hồng.
      • thể loại ngược. Tính cách tự truyện, trong đó nhân vật chính kể chuyện và trực tiếp bộc lộ cảm xúc của mình đã giúp nhà văn Nguyên Hồng lột tả sâu sắc tình cảnh xót xa, nỗi đau xúc động và tình mẫu tử mãnh liệt của một thanh niên bất hạnh mồ côi. Những diễn biến tâm trạng, đặc biệt là đời sống nội tâm vô cùng phong phú của Hồng được kể một cách chân thực và sống động nhất.
      • Chọn ngôi kể thứ nhất, không kể ngôi thứ ba. làm cho câu chuyện của nhân vật của tôi trở nên hấp dẫn hơn, hấp dẫn hơn đối với người đọc.

      e) phân tích sự phát triển tâm linh của đứa trẻ màu hồng qua 2 thời điểm: cuộc trò chuyện với dì của mình và khoảnh khắc gặp lại mẹ để hiểu thế giới nội tâm phong phú của đứa trẻ.

      – Tình yêu của pink dành cho mẹ là điều tự nhiên, tuy còn rất nhỏ nhưng em rất hiểu và thông cảm cho hoàn cảnh bất hạnh của mẹ. Tôi không giận, nhưng tôi luôn yêu, mong và nhớ người mẹ xinh đẹp và siêng năng của mình. Tôi đã phải trải qua những thử thách đau đớn không kém để duy trì tình yêu thương của mẹ giữa sự khinh miệt và soi mói ác ý của họ hàng.

      – Cảnh trò chuyện của Hong với dì của mình là một cuộc đối thoại đầy kịch tính đưa tâm trạng của anh ấy đến những sự việc phức tạp và căng thẳng.

      • thứ nhất, sau một thời gian xa mẹ, sống trong nỗi lo lắng, mong mỏi của mẹ, hong quyết định nghe lời dì về thăm mẹ, vì “nghĩ đến vẻ mặt đau buồn của mẹ. “. và hiền lành và nghĩ về việc thiếu vắng một tình yêu thương ”. đó là sự bộc phát tự nhiên của tình mẫu tử trong tôi.
      • nhưng khi tôi nhận thấy “ý nghĩ giễu cợt” trong giọng nói của dì và “khuôn mặt tươi cười đầy kịch tính” của dì, tôi ngay lập tức phải che giấu cảm xúc thật của mình. , nhưng “nghiêng người không trả lời” và trả lời dì trái với mong đợi của mình: “không! Con không muốn đi trong dì cuối cùng cũng về nhà vào cuối năm.” hoàn cảnh lòng đố kỵ mạnh mẽ đã làm cho Hồng có một tính cách cứng rắn, già dặn hơn những đứa trẻ khác cùng tuổi. Hơn thế nữa, sức mạnh khiến cô trở nên cứng cỏi chính là niềm tin sắt đá vào người mẹ yêu thương của mình.
      • Khi bị dì của cô liên tục tấn công, với thái độ kiên trì và trơ trẽn, cô đã liên tưởng đến câu nói “mẹ tôi đang cho con bú” sân khấu. em bé bên rổ bóng đèn, ăn mặc rách rưới, mặt tái mét “và nhắc đến” anh còn vào thăm em bé được không? “Hồng cố gắng chịu đựng. khóe mắt cay xè”, rồi cô không kìm được “của mình. nước mắt rơi, hòa quyện và thấm đẫm … “. một cảm giác đau đớn quặn thắt lòng” cổ họng tôi nghẹn lại “
      • càng thương mẹ, anh càng căm ghét những truyền thống phong kiến ​​tàn ác đã trói buộc anh. mẹ.: “giá của những truyền thống …”

      – & gt; Nguyên Hồng đã thực sự thành công trong việc khắc họa thế giới nội tâm của nhân vật, từ đó làm nổi bật tình yêu thương lớn lao mà cậu bé áo hồng dành cho mẹ.

      <3

      • thoáng thấy một người mẹ đang ngồi trên chiếc xe kéo, “hồng nhan bạc mệnh và bối rối.” đó là niềm khao khát tình mẹ vô bờ bến trong lòng đứa con.
      • hong sợ, bối rối không biết người ngồi trên xe xích lô không phải là mẹ ”, sai lầm không chỉ là xấu hổ mà còn là nỗi buồn. , giống như ảo ảnh về dòng nước trong suốt chảy dưới bóng mờ hiện ra trước đôi mắt gần như đứt lìa của người đi bộ ngã xuống giữa sa mạc ”. phép so sánh làm nổi bật niềm khao khát mãnh liệt trong tâm hồn cậu bé được gặp mẹ.
      • ngồi trong xe với mẹ, được mẹ vỗ đầu và làm ướt đôi mắt, cậu bé “bật dậy khóc và không ngừng khóc . nức nở “. Tiếng khóc ấy chứa đựng cả niềm vui sướng, mãn nguyện khi tìm được mẹ, đồng thời cũng là nỗi buồn vì lâu ngày không được gặp mẹ, vì cay đắng vì bị làm nhục một cách dã man.
      • cảm giác của một con thật hạnh phúc khi được nằm trong lòng mẹ, con cảm nhận được vẻ đẹp của mẹ “gương mặt sáng, đôi mắt trong veo, làn da mịn màng”, hơi thở và mùi quần áo của mẹ đều đưa con đến cảm giác “ấm áp”, “mềm mại” , “mềm mại”. Con muốn được nhỏ lại như xưa để được “lăn lộn trong lòng mẹ”, “úp mặt vào bầu sữa nóng”, “để bàn tay mẹ vuốt ve, gãi ngứa”…
      • Rosa không còn nghĩ ngợi gì nữa, hãy nhớ đến những lời xúc phạm của bà nội để được hưởng trọn vẹn niềm hạnh phúc khi được sống trong bụng mẹ.

      Xem Thêm : Tóm tắt & Review sách Những tấm lòng cao cả – Edmongdo De Amicis

      – ngòi bút miêu tả tâm lý và nội tâm nhân vật của nhà văn nguyễn hồng thật tinh tế và nhạy cảm. đã ghi lại “những rung động tột cùng của một tâm hồn trẻ thơ”. mảnh vỡ “trong lòng mẹ” là một bài hát chân thành và xúc động về tình mẫu tử thiêng liêng.

      f) Trong mảnh vỡ “trong lòng mẹ”, nhà văn nguyễn hồng viết: “Giá như những tục lệ xa xưa đã ám ảnh mẹ tôi là một vật thể như hòn đá hay mảnh thủy tinh, thì đầu của một mảnh gỗ, sẽ có thể nắm lấy nó. Chỉ cần lấy nó, nhai nó và nghiền nó cho đến khi nó vụn. ” tại sao tác giả lại viết như thế này? Nêu cảm nghĩ của anh / chị về thái độ của Rosa được thể hiện qua chi tiết đó.

      • Trong cuộc nói chuyện của hong với dì của mình, tâm trạng của hong dần tăng lên và lên đến đỉnh điểm khi cậu nghe dì kể về tình trạng tội nghiệp của chú mình. xót xa, thương mẹ, hong nghĩ “giá như lối cũ…”
      • “phong tục” là lối cũ. Trong xã hội thuộc địa nửa phong kiến ​​bấy giờ, những định kiến ​​lạc hậu đã bóp nghẹt quyền sống và đày ải những người phụ nữ nghèo khổ như mẹ bé Hồng.
      • Cách so sánh của tác giả thật cụ thể, thật ấn tượng. tác giả đã kết hợp biện pháp so sánh với phép liệt kê và hàng loạt động từ mạnh “ngoạm”, “cắn”, “nhai”, “nghiền” để nhấn mạnh cảm giác đau đớn, uất hận của Hồng khi người mẹ mà anh hết mực yêu thương ngược đãi. phong tục cổ xưa. càng thương mẹ, cô càng quyết tâm đấu tranh đến cùng để phá bỏ những truyền thống đó.
      • qua những chi tiết trên, người đọc không khỏi xúc động trước tình yêu lớn lao, trọn vẹn và mãnh liệt đó là hoa hồng. . cho người mẹ đáng thương của bạn.

      Xem thêm: Top 5 cuốn sách hay nhất về ca dao tục ngữ Việt Nam

      g) để bày tỏ cảm giác bối rối của cậu bé hồng khi sợ người ngồi trên xe kéo không phải là mẹ của mình, nguyen hong viết: “Và sai lầm đó không chỉ khiến tôi xấu hổ mà còn khiến tôi buồn hơn. . hơn nữa, giống như ảo ảnh của một dòng nước trong vắt chảy dưới bóng mờ hiện ra trước đôi mắt gần như đứt lìa của người đi bộ bị ngã trong sa mạc. ” Hãy phân tích ý nghĩa của hình ảnh trên.

      • tác giả đã sử dụng một cách so sánh tinh tế nhưng chính xác. nhà văn đã so sánh sự khao khát và khao khát người mẹ trong lòng với ước muốn của một người lữ hành trên sa mạc về “dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm.”
      • phong cách viết của tác giả. tác giả đã miêu tả nỗi khao khát, nhớ mẹ của đứa con hồng nhan. giả thuyết đặt màu hồng trong 2 tình huống. hoặc vui mừng nếu người ngồi trên xe kéo là mẹ. hoặc thất vọng, đau đớn khôn nguôi nếu nhìn nhầm.
      • Bằng cách này, người đọc có thể cảm nhận rõ hơn tình mẫu tử tha thiết trong trái tim đứa trẻ.

      3 bài tập làm văn:

      cho câu chính: “đọc trong lòng mẹ, ta gặp được một em bé hồng nhan rất đáng thương, đau khổ, trái tim yêu thương vẫn dành cho mẹ một cách yêu thương, trọn vẹn.”

      Viết một đoạn văn giải nghĩa khoảng 10 câu làm rõ câu chủ đề trên. trong đoạn văn, một trường từ vựng được sử dụng. (ghi rõ)

      Về “những ngày thơ ấu”, nhà văn tha thiết cho rằng đó là những “rung động tột cùng của một tâm hồn trẻ thơ”. qua đoạn trích “trong lòng mẹ”, hãy làm sáng tỏ nhận xét trên. (xem tại đây)

      Chất trữ tình thấm đẫm chương truyện “trong lòng mẹ”

      • hoàn cảnh, nội dung truyện: cảnh ngộ của cậu bé áo hồng; câu chuyện về một người mẹ phải chịu đựng trong âm thầm nhiều cay đắng và định kiến ​​tàn nhẫn; tình yêu và sự tin tưởng mà đứa con dành cho mẹ của nó…
      • những cung bậc cảm xúc phong phú của đứa trẻ hồng nhan: ngậm ngùi, xấu hổ, căm phẫn sâu sắc và dữ dội, tình yêu tha thiết yêu mẹ.

      cách diễn đạt của tác giả cũng góp phần làm nên chất trữ tình của chương hồi kí:

      • kết hợp nhuần nhuyễn giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm. biểu lộ cảm xúc.
      • hình ảnh tâm trạng, so sánh nổi bật, mọi thứ gợi cảm
      • văn bản thường hấp dẫn một cách bất thường, vì nó được viết bằng một dòng cảm xúc vuốt ve và tràn đầy.

      thảo luận cho bài: nghiên cứu vở kịch: trong lòng mẹ của nguyễn hồng

    Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
    Danh mục: Văn Học

    Related Articles

    Back to top button