Soạn văn lớp 6 Bài 4 Quê hương yêu dấu | Hay nhất Ngữ văn 6 Kết nối tri thức

soạn văn lớp 6 bài 4: Quê hương yêu dấu – cách tốt nhất để kết nối tri thức với cuộc sống

với những bài Soạn văn lớp 6 bài 4 Tổ quốc thân yêu kết nối kiến ​​thức hay nhất, súc tích sẽ giúp các em học sinh trả lời các câu hỏi, từ đó dễ dàng làm bài văn 6.

>

• kiến ​​thức triết học trang 89

  nhóm các bài hát nổi tiếng về quê hương

  Tiếng Việt trang 92

  lịch sử cổ đại của đất nước chúng ta

  Cây tre Việt Nam

  Tiếng Việt trang 99

  tập làm thơ lục bát

  viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

  trình bày suy nghĩ về tình cảm của mọi người đối với đất nước của họ

  củng cố và mở rộng trang 106

  tập đọc: cuộc hành trình của bầy ong trang 106

  soạn nhiều bài hát về quê hương, đất nước, ngữ văn lớp 6 – kết nối kiến ​​thức

  * trước khi đọc

  câu 1 (trang 90 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – đối với tôi, ………… .là quê hương yêu dấu của tôi. (Có thể điền vào chỗ trống nơi bạn sinh ra và lớn lên: thị trấn, xã, huyện, tỉnh của bạn).

  ví dụ: đối với tôi, hạnh phúc vĩnh cửu là quê hương thân yêu của tôi.

  – quê hương là những gì gần gũi, thân thuộc và thiêng liêng nhất của mỗi chúng ta; đó là cây sung, bến nước, sân đình, con đường làng trải đầy rơm rạ mùa mưa,… tình yêu quê hương đất nước là một trong những tình cảm ấm áp nhất, sâu lắng nhất, luôn hiện hữu trong sâu thẳm trái tim mỗi chúng ta. và tâm trí của chúng ta. đó là hành trang quý giá giúp chúng tôi phát triển.

  Câu 2 (trang 90 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – một số bài thơ viết về quê hương mà tôi yêu thích:

  + quê quán (do trung quan)

  “Quê hương là chùm khế ngọt

  hãy để tôi nhặt nó mỗi ngày

  quê hương là đường đến trường

  Tôi trở lại đầy bướm vàng bay ”…

  Xem thêm: Tả về mùa hè – Bài văn tả mùa hè Lớp 2 (22 mẫu)

  + quê quán (te hanh)

  “giờ đã xa, lòng tôi sẽ luôn nhớ

  màu nước xanh, cá bạc, nến vôi,

  Con tàu tách khỏi sóng và chạy ra khơi,

  Tôi nhớ mùi mặn quá! ”

  + bài thơ hải hà (nguyễn đình thi)

  “Việt Nam, đất nước của tôi

  Xem Thêm : Soạn bài Tây tiến (Quang Dũng) | Soạn văn 12 hay nhất

  còn đâu biển lúa mênh mông và bầu trời đẹp hơn

  cánh cò bay phấp phới

  mây bao phủ phần trên của buổi chiều. ”

  * sau khi đọc

  nội dung chính:

  Bằng những câu ca dao về quê hương, đất nước, tác giả dân ca đã thể hiện sâu sắc tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm và niềm tự hào về cảnh đẹp của các vùng miền.

  gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc:

  câu 1 (trang 92 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – Ở 2 bài hát phổ 1 và 2: mỗi bài có 4 dòng và được chia thành 2 cặp lục bát, dòng trên có 6 tiếng, dòng dưới có 8 tiếng.

  câu 2 (trang 92 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – về vần:

  + âm cuối của dòng sáu âm ở trên ghép vần với âm thứ sáu của dòng thứ tám ở dưới.

  + âm cuối trong tám âm tiết ghép vần với âm cuối của sáu âm sau.

  ví dụ:

  (1) xung – gà, xương – sương – gương.

  (2) xa – ba, đồng – nhìn – sông.

  – về nhịp độ: cả hai bài hát đều ngắt ở cùng một nhịp độ: 2/2/2, 2/4, 4/4.

  ví dụ:

  gió thổi / cành trúc / đưa – tiếng chuông võ / canh gà rút xương.

  Xem thêm: Tả ngày mới bắt đầu ở thủ đô Hà Nội | Tuyển tập văn mẫu lớp 5

  – về âm điệu: âm thứ sáu của câu sáu bằng phẳng. âm thứ sáu và âm thứ tám của dòng thứ tám cũng phải là âm phẳng, nhưng nếu âm thứ sáu trầm thì âm thứ tám nằm ngang và ngược lại. âm thứ tư của dòng sáu và dòng tám phải là luân xa.

  ví dụ:

  hoặc:

  ……………..

  ……………..

  ……………..

  Tập làm văn trang 92 sgk ngữ văn lớp 6: kết nối kiến ​​thức

  * từ đồng âm và từ đồng nghĩa

  câu 1 (trang 92 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – giải thích ý nghĩa của từ “bóng tối” trong các câu:

  a.

  – “trăng khuyết bóng tối trăng lưỡi liềm”: bóng tối là hình ảnh của một vật thể do phản xạ.

  b.

  – “ bóng đã lăn bên ngoài đường biên”: bóng là một quả bóng rỗng làm bằng cao su, da hoặc nhựa, có thể phục hồi, được sử dụng làm đồ chơi thể thao.

  c.

  – “Ván đánh vecni bóng thật”: độ bóng mềm đến mức phản chiếu ánh sáng gần giống như một tấm gương.

  Xem Thêm : Tả Cây Chuối Lớp 4 ❤️️ 15 Bài Văn Tả Về Cây Chuối Tiêu Hay

  → thì từ “bóng” trong cả ba câu có hình thức âm thanh giống nhau nhưng nghĩa khác nhau, không liên quan đến nhau. vì vậy “bóng” là một từ đồng âm.

  câu 2 (trang 92 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  a.

  – từ “đường” trong câu:

  + “đường đến cánh đồng là bao xa?” đề cập đến khoảng không gian phải vượt qua để đi từ nơi này đến nơi khác.

  + “cây mía sáng bóng này là nguyên liệu để làm đường”, từ “đường” dùng để chỉ một chất kết tinh có vị ngọt được dùng trong thực phẩm.

  b.

  – từ “dong” trong câu:

  + “đứng cạnh ni cô, nhìn con tê tê khổng lồ” là một mảnh đất rộng, bằng phẳng, dùng để cày cấy, làm ruộng.

  Xem thêm: Biểu cảm về người bạn thân của em lớp 7 – Văn mẫu hay nhất

  + “Tôi mua chiếc bút này với giá hai mươi nghìn đồng”, từ “đồng” là đơn vị tiền tệ.

  → khi đó, các từ in đậm “đường”, “đồng” có hình thức âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau, không liên quan đến nhau. vì vậy chúng là từ đồng âm.

  Câu 3 (trang 93 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – nghĩa của từ “left” trong câu:

  a. “cây xoài trước nhà tôi có rất nhiều quả” → “quả” dùng để chỉ quả xoài.

  b. “bố vừa mua cho con một quả bóng” → “left” chỉ quả bóng.

  c. “một ngọn núi cách đó ba dặm” → “bên trái” chỉ một ngọn núi.

  – Trong ba câu trên, nghĩa của từ “trái” có liên quan với nhau vì chúng đều biểu thị những thứ hình cầu.

  câu 4 (trang 93 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – từ “cổ” trong câu a “con cò cao cổ” và câu b “con quạ uống nước bình cổ cao” là từ nhiều nghĩa.

  nghĩa của từ “cũ” có liên quan trong cả hai trường hợp:

  + câu a. “cổ” dùng để chỉ một phần của cơ thể nối đầu với thân.

  + câu b. “cổ” là nơi mà thắt lưng gặp nhau gần đầu của một số đối tượng, tương tự như hình dạng của cổ.

  – Từ “cũ” trong câu c “Khu phố cổ tạo nên vẻ đẹp riêng của Hà Nội” và từ “cổ” trong hai câu trên a, b là từ đồng âm vì từ “cũ” trong câu này nghĩa là cũ, không liên quan gì đến nghĩa của từ “cũ” trong hai câu trước.

  Câu 5 (trang 93 SGK ngữ văn lớp 6 tập 1 – kết nối tri thức với cuộc sống):

  – nghĩa của từ “trĩu nặng” trong ca dao “tiếng hát xa, gánh tình nước non” biểu thị một tình cảm lưu luyến, sâu nặng hơn bao giờ hết không thể dứt ra được.

  – một số ví dụ về việc sử dụng từ “nặng” với một nghĩa khác:

  + “túi trái cây này rất nặng!” : “nặng” dùng để chỉ một trọng lượng lớn hơn bình thường hoặc lớn hơn trọng lượng của một vật khác.

  + “Tôi rất buồn vì bà nội ốm nặng”: “nghiêm trọng” biểu thị mức độ cao hơn, nghiêm trọng hơn mức bình thường, có thể dẫn đến kết quả không tốt.

  → từ “nặng” trong các câu này có điểm chung là cao hơn bình thường. thì đó là một sự đa nghĩa.

  ……………..

  ……………..

  ……………..

  xem các bài văn mẫu lớp 6 hay, ngắn gọn và hay nhất khác về cách kết nối tri thức với cuộc sống:

  • Bài 1: Bạn và Tôi
  • Bài 2: Gõ cửa trái tim bạn
  • Bài 3: Yêu thương và chia sẻ
  • Bài 5: Đường giao thông nông thôn

  giới thiệu kênh youtube vietjack

  Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 6 tại khoahoc.vietjack.com

  • hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 6 có đáp án