Soạn bài Bàn về đọc sách (trang 3) – SGK Ngữ Văn 9 Tập 2

văn bản về đọc sách theo chu kỳ tiềm ẩn sẽ được giới thiệu trong chương trình văn học lớp 9.

Hôm nay, download.vn sẽ giới thiệu Soạn 9: Nghị luận về bài đọc , mời các em cùng xem nội dung chi tiết dưới đây.

viết bài đọc – mẫu 1

viết một văn bản về việc đọc chi tiết

i. tác giả

• Chu Quang Lượng sinh năm 1897, mất năm 1986.
• quê quán: Trung Quốc
• là nhà lý luận văn học, mỹ nhân nổi tiếng.

ii. nó hoạt động

1. xuất xứ

tác phẩm được in trong sách “Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui và nỗi buồn khi đọc sách” do Trần Định dịch.

2. thiết kế

bao gồm 3 phần:

• phần 1. từ đầu đến “khám phá một thế giới mới”: tầm quan trọng của việc đọc.
• phần 2. tiếp theo là “tự tiêu thụ”. những khó khăn khi đọc ngày nay.
• phần 3. còn lại. phương pháp (cách chọn) và cách đọc sách hiệu quả.

3. tóm tắt

sách là kho tàng quý báu chứa đựng di sản tinh thần của nhân loại và là cột mốc trong chặng đường tiến hóa của loài người. cuốn sách đã ghi lại, cô đọng và truyền tải tất cả những tri thức, thành tựu mà nhân loại dày công nghiên cứu, tích lũy qua nhiều thế kỷ. càng về sau câu chuyện càng tích lũy nhiều sách và việc đọc sách ngày càng trở nên khó khăn hơn. vì vậy, cần có cách chọn và đọc sách chính xác.

xem thêm tóm tắt văn bản về cách đọc

iii. đọc: hiểu văn bản

1. tầm quan trọng của việc đọc

– Để phát triển và trưởng thành, con người phải tiếp thu, kế thừa một cách sáng tạo những tri thức, kinh nghiệm, thành tựu mà nhân loại đã dày công nghiên cứu, tích lũy trong suốt quá trình phát triển lịch sử. sách là kho tàng kinh nghiệm và là di sản tinh thần quý giá của nhân loại.

– Đối với mỗi con người, đọc sách là cách tốt nhất để tiếp thu những kinh nghiệm xã hội và cuộc sống. đọc sách cũng là bước chuẩn bị để thực hiện hành trình dài hàng nghìn km trên con đường học tập, tích lũy kiến ​​thức, khám phá và chinh phục thế giới.

2. khó đọc sách ngày nay

– số lượng sách được in ra ngày càng nhiều, nếu không có sự lựa chọn và xử lý thông tin khoa học, con người rất dễ bị nhầm lẫn với kho tàng tri thức khổng lồ mà nhân loại đã tích lũy được. sinh học tiềm ẩn đã nêu đúng những nguy hiểm thường gặp:

, lãng phí thời gian và sức lực với những cuốn sách không thực sự hữu ích.

Xem thêm: Đề thi môn Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2022 chính thức

3. phương pháp (cách chọn) và cách đọc sách hiệu quả

* phương pháp chọn sách:

– không đọc nhiều, đọc bừa bãi mà hãy lựa chọn cẩn thận và đọc kỹ những cuốn sách thực sự có giá trị và hữu ích đối với bạn.

– họ cần đọc kỹ các sách và tài liệu cơ bản trong lĩnh vực chuyên môn và chuyên ngành của họ.

– trong khi đọc cường độ cao, bạn không nên xem thường những loại sách thông thường, gần gũi với trải nghiệm của bạn. tác giả khẳng định: “không có giáo dục trên thế giới là cô lập, không có mối quan hệ tiếp giáp”, vì vậy “nếu không biết rõ thì không thể chuyên, nếu không biết thì không thể ”. Đừng bắt nó. chỉ để thành thạo, đó là trình tự để thành thạo bất kỳ nền giáo dục nào. “

Xem Thêm : Tả người hàng xóm mà em yêu quý lớp 5 2023

* cách đọc sách hiệu quả:

– bạn không được bỏ qua, vừa đọc vừa suy nghĩ, “phải xây dựng trí tưởng tượng”, đặc biệt là với những cuốn sách có giá trị.

– không nên đọc tràn lan, đọc hết sách mà nên đọc một cách có kế hoạch và có hệ thống. có thể coi việc đọc là một quá trình luyện tập, một sự chuẩn bị thầm lặng và gian khổ.

– cũng theo tác giả, đọc sách không chỉ là học kiến ​​thức mà còn là rèn luyện nhân cách, học làm người.

viết một cuộc thảo luận ngắn về bài đọc

i. trả lời câu hỏi

câu 1. luận điểm của bài viết này là gì? tùy theo bố cục bài viết mà tổng hợp luận điểm của tác giả khi phát triển vấn đề.

– luận điểm: đọc sách là cách quan trọng để tích lũy và nâng cao trình độ học vấn, đọc sách có khó, phải có phương pháp đọc mới hiệu quả.

– tóm tắt luận án:

• tầm quan trọng của việc đọc.
• những khó khăn khi đọc ngày nay.
• phương pháp (tùy chọn) và cách đọc lại hiệu quả.

<3

– tầm quan trọng của việc đọc sách: ghi chép, truyền lại tất cả kiến ​​thức và thành tựu; sách là cột mốc quan trọng trên con đường phát triển học thuật.

– ý nghĩa của việc đọc sách: đó là con đường học vấn quan trọng, chuẩn bị cho hành trình dài hàng nghìn km trên con đường học tập, phát triển một thế giới mới.

câu 3. Muốn tích lũy học vấn và đọc sách hiệu quả, trước hết bạn phải biết chọn sách đọc? Theo tác giả, tôi nên chọn như thế nào?

Xem thêm: Kể Về Ngày Đầu Tiên Đi Học Lớp 3 ❤️️15 Bài Văn Tả Hay Nhất

– trước tiên bạn nên chọn một cuốn sách để đọc vì nhiều cuốn sách cũng có những mối nguy hiểm:

– nhiều cuốn sách khiến người ta không đi sâu hơn, không có khả năng suy ngẫm.

– Nhiều sách khó chọn, người đọc dễ bị thất lạc, lãng phí thời gian.

– cách chọn sách do tác giả cung cấp:

• không đọc nhiều, đọc bừa bãi, đọc kỹ những sách thực sự có giá trị.
• đọc kỹ các sách và tài liệu thuộc lĩnh vực chuyên môn của bạn.
  
• khi đọc về chiều sâu, không thể coi thường những cuốn sách gần gũi với trải nghiệm.

Câu 4. Bàn về nhận xét của tác giả về phương pháp đọc sách. học cách tranh luận, được trình bày trong phần này.

nhận xét của tác giả về phương pháp đọc:

– bạn không nên đọc lướt mà hãy đọc kỹ, đọc suy nghĩ.

– đừng đọc một cách nhiệt tình, nhưng hãy đọc một cách có hệ thống.

= & gt; đọc sách là học kiến ​​thức, hơn thế nữa là rèn luyện nhân cách, học làm người.

câu 5. Bài “về việc đọc” rất thuyết phục. Theo bạn, những yếu tố cơ bản tạo nên nó là gì?

các yếu tố giúp một bài luận thuyết phục:

Xem Thêm : Các thao tác cơ bản trong bài văn nghị luận xã hội (NLXH) – Theki.vn

– thiết kế chặt chẽ và hợp lý. phong cách viết giàu hình ảnh, mô phỏng cụ thể, thú vị.

– phân tích cụ thể, được dẫn dắt một cách tự nhiên bởi giọng nói đối thoại, trái tim của một học giả nổi tiếng. nội dung các cuộc thảo luận rất đúng đắn, mang tính triết lý sâu sắc.

ii. luyện tập

cho biết điều gì bạn quan tâm nhất khi học bài học “về việc đọc”.

gợi ý:

Xem thêm: Soạn bài Lão hạc | Ngắn nhất Soạn văn 8

– đọc là một cách quan trọng để tích lũy và nâng cao trình độ học vấn.

– Sách ngày nay có rất nhiều, vì vậy chúng ta cần biết cách chọn sách để đọc cũng như có phương pháp đọc đúng đắn, thà đọc ít nhưng hiểu nhiều còn hơn đọc nhiều mà rỗng tuếch.

viết bài tập đọc – mẫu 2

i. trả lời câu hỏi

câu 1. luận điểm của bài viết này là gì? tùy theo bố cục bài viết mà tổng hợp luận điểm của tác giả khi phát triển vấn đề.

– luận điểm của bài viết là: đọc sách là cách quan trọng để tích lũy và nâng cao trình độ học vấn, đọc sách có khó thì phải có phương pháp đọc mới hiệu quả.

– quan điểm của tác giả khi phát triển vấn đề bao gồm:

• tầm quan trọng của việc đọc.
• những khó khăn khi đọc ngày nay.
• phương pháp (tùy chọn) và cách đọc lại hiệu quả.

<3

• tầm quan trọng của việc đọc: ghi chép, truyền tải mọi kiến ​​thức, thành tựu; sách là cột mốc quan trọng trên con đường phát triển học thuật.
• ý nghĩa của việc đọc sách: đó là con đường học tập quan trọng, là bước chuẩn bị cho một hành trình dài hàng vạn dặm trên con đường học tập. , phát triển một thế giới mới.

câu 3. Muốn tích lũy học vấn và đọc sách hiệu quả, trước hết bạn phải biết chọn sách đọc? Theo tác giả, tôi nên chọn như thế nào?

– muốn tích lũy học vấn, đọc sách có hiệu quả, trước hết phải biết chọn sách để đọc vì sách nhiều cũng có những hiểm họa:

• Nếu bạn đọc quá nhiều sách, bạn sẽ không hiểu sâu, không biết cách phản ánh.
• Nhiều sách khiến người đọc khó lựa chọn, người đọc dễ bị lạc lối. , lãng phí. thời gian.

– cách chọn sách do tác giả cung cấp:

• không đọc nhiều, đọc bừa bãi, đọc kỹ những sách thực sự có giá trị.
• đọc kỹ các sách và tài liệu thuộc lĩnh vực chuyên môn của bạn.
  
• khi đọc về chiều sâu, không thể coi thường những cuốn sách gần gũi với trải nghiệm.

Câu 4. Bàn về nhận xét của tác giả về phương pháp đọc sách. học cách tranh luận, được trình bày trong phần này.

– bạn không nên đọc lướt mà hãy đọc kỹ, vừa đọc vừa suy nghĩ: tức là khi đọc nên nghĩ đến những chủ đề được đề cập trong sách, có thể đánh dấu những chủ đề khó tìm hiểu. lấy kiến ​​thức từ bên ngoài cuốn sách…

– không nên đọc nhiều vì hứng thú, nhưng hãy đọc một cách có hệ thống: bạn cần đọc những sách liên quan đến nghề nghiệp học thuật.

câu 5. bài viết “thảo luận về bài đọc” rất thuyết phục. Theo bạn, những yếu tố cơ bản tạo nên nó là gì?

các yếu tố giúp một bài luận thuyết phục: thiết kế chặt chẽ, lập luận rõ ràng, dẫn chứng cụ thể.

ii. luyện tập

cho biết điều gì bạn quan tâm nhất khi học bài học “về việc đọc”.

gợi ý:

sau khi đọc văn bản “về việc đọc”, chúng tôi nhận ra tầm quan trọng của việc đọc. đó là một cách quan trọng để tích lũy và nâng cao trình độ học vấn. nhưng đọc sách cần đúng phương pháp. vì sách ngày nay có rất nhiều nên chúng ta cần biết cách chọn sách để đọc cũng như có phương pháp đọc sách đúng đắn, thà đọc ít mà hiểu nhiều còn hơn đọc nhiều mà rỗng tuếch.