Soạn bài Nhớ rừng (trang 3) – SGK Ngữ Văn 8 Tập 2

Bạn đang quan tâm đến Soạn bài Nhớ rừng (trang 3) – SGK Ngữ Văn 8 Tập 2 phải không? Nào hãy cùng Truongxaydunghcm.edu.vn đón xem bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy!

<3

download.vn sẽ cung cấp tài liệu soạn 8: nhớ rừng , mời các bạn xem chi tiết sau.

viết một bài văn chi tiết về rừng

tôi. tác giả

– el lu (1907 – 1989), tên khai sinh là nguyen thu le.

Bạn đang xem: Soan van 8 bai nho rung

– quê ở bắc ninh (nay thuộc huyện gia lâm, hà nội).

– ông là nhà thơ tiêu biểu nhất của phong trào thơ mới (1932 – 1945) thuở mới thành lập.

– thế giới đã góp phần quan trọng vào công cuộc đổi mới thơ ca, đem lại thắng lợi cho thơ mới.

– Ngoài sáng tác thơ, anh còn viết truyện ngắn (truyện cảnh sát, truyện kinh dị, truyện lãng mạn đường rừng …). sau đó, anh chuyển hẳn sang hoạt động sân khấu và là một trong những người đầu tiên góp phần xây dựng ngành sân khấu ở nước ta.

– Năm 2000, Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.

– một số tác phẩm quan trọng: một số bài thơ (thơ, 1935), máu vàng (truyện, 1934), Bên đường lên trời (truyện, 1936), Phóng sự (truyện, 1937) …

ii. nó hoạt động

1. xuất xứ

hãy nhớ rằng khu rừng là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất trên thế giới và là tác phẩm đã giúp mở đường cho sự thành công của thơ mới.

2. thiết kế

gồm 3 phần:

  • phần 1. từ đầu đến “với cặp báo hoa mai vô tư”. hoàn cảnh bị giam cầm, tâm trạng tức giận của một con hổ bị nuôi nhốt.
  • phần 2. tiếp theo là “ouch! Giờ còn đâu những lúc tồi tệ? “. nỗi nhớ của con hổ đối với cảnh rừng.
  • phần 3. tiếp theo là” tầm nhìn thiên niên kỷ cao siêu và âm u “. tiếc nuối thời huy hoàng đã qua.
  • phần còn lại 4. nỗi đau của con hổ, cùng với giấc mơ của rừng già.

3. thể thơ

bài thơ nhớ rừng được viết theo thể thơ tám chữ.

iii. đọc – hiểu văn bản

1. hoàn cảnh bị nhốt, tâm trạng tức giận của con hổ khi bị nhốt

Xem Thêm : Soạn bài Con Hổ có nghĩa | Soạn văn 6 hay nhất

a. hoàn cảnh và thái độ của con hổ

Xem ngay: Những bài văn mẫu Tả người thân trong gia đình mà em yêu quý lớp 5 (Hay nhất)

– tình huống: bị nhốt trong lồng sắt, giống như một món đồ chơi.

– thái độ:

  • “gặm nhấm”, “ghét bỏ” thể hiện rằng lòng căm thù, sự phẫn uất kết thành một khối âm thầm nhưng mãnh liệt như muốn bóp nát nó, bóp nát nó.
  • “Tôi đi ngủ. long ”: biểu hiện sự chán nản, bỏ cuộc.
  • “ khinh người khác ”: khinh thường, thương hại những người (gấu, báo) nhỏ mọn, ngu ngốc, bất cẩn trong cuộc sống. môi trường hạn chế

= & gt; tâm trạng con hổ chỉ tâm trạng của những người mất nước, tức giận, uất ức trong thế giới tăm tối.

b. cảnh sở thú và tư thế hổ

hình ảnh về “hoa, cỏ cắt, lối đi bằng phẳng, cây cối, nước thải…”: cảnh quan nhân tạo của sở thú gợi lên sự nô lệ và tầm thường.

2. nỗi nhớ cảnh rừng của con hổ

a. cảnh rừng

  • “bóng cây cổ thụ”: núi non hùng vĩ, mang vẻ đẹp hoang sơ
  • “gió hú”, “tiếng suối reo vang núi”: âm thanh của đại ngàn và ngàn hoang dã
  • “đêm vàng bên suối”: đêm trăng đẹp tuyệt vời khi hổ đứng uống trăng. sự biến hóa hùng vĩ, con hổ lãng mạn ngắm cảnh núi non đổi mới.
  • “bình minh cây xanh”, “tiếng chim hót”: cảnh vật nhẹ nhàng, tiếng chim huyên náo hát ru ngủ của chúa sơn lâm.
  • “nắng gắt”: cảnh quá đẹp, cả không gian nhuộm đỏ bởi mặt trời lặn.

= & gt; thiên nhiên hoang sơ, tươi đẹp và con hổ với tư thế và tầm vóc hùng vĩ, tráng lệ.

b. sự hài hước của vua rừng

– Giọng điệu và các hành động: “đậm”, “oai”, “lăn xả”, “banh”, “mắt… trợn”… thể hiện sự uy nghiêm, ngang tàng, quyết liệt của chúa sơn lâm.

– thông điệp của “ta”: thể hiện khí phách hiên ngang của vị lãnh chúa.

– câu hỏi tu từ: ouch! thời huy hoàng ở đâu?

= & gt; sự tiếc nuối khôn nguôi của con hổ và nỗi đau với một quá khứ vinh quang.

3. khát vọng tự do mãnh liệt

– câu cảm thán “ơi” kết hợp với những hình ảnh về quá khứ huy hoàng: khao khát tự do, trở về với rừng xanh.

Xem Thêm : Soạn bài Hạnh phúc của một tang gia | Soạn văn 11 hay nhất

– Lời tâm sự của con hổ là tâm sự của những người dân Việt Nam lưu lạc, sống trong kiếp nô lệ: nỗi nhớ về một thời vàng son của dân tộc và khát vọng cháy bỏng về một cuộc sống tự do.

viết một bài văn ngắn về rừng

Xem ngay: Soạn bài Từ đồng nghĩa

câu 1. bài thơ được tác giả chia thành 5 đoạn, hãy cho biết nội dung của từng đoạn.

  • đoạn 1. từ đầu đến “với một cặp báo lồng vô tư”: hoàn cảnh bị giam cầm, tâm trạng tức giận của một con hổ bị nuôi nhốt.
  • đoạn 2 và 3. tiếp theo cho “Oh! giờ còn đâu thời oan gia ”: nỗi nhớ của con hổ trước cảnh rừng.
  • đoạn 4. rồi đến“ của chồn sương ngàn năm cao quý ”: tiếc nuối về một thời oanh liệt. trong quá khứ.
  • đoạn 5. còn lại: nỗi đau của con hổ, cùng với giấc mơ của rừng già.

câu 2. Trong bài thơ có hai cảnh được miêu tả ấn tượng: cảnh trong vườn bách thú, nơi con hổ bị nhốt (đoạn 1 và đoạn 4); phong cảnh núi non hùng vĩ, nơi ngày xưa con hổ ngự trị (đoạn 2 và đoạn 3)

a. phân tích từng cảnh.

b. nhận xét cách dùng từ, hình ảnh, giọng điệu của các câu thơ trong đoạn 2 và đoạn 3. Hãy phân tích để làm rõ cái hay của hai đoạn văn này.

c. Qua sự tương phản sâu sắc giữa hai cảnh thiên nhiên nói trên, tâm sự của con hổ trong vườn bách thú được thể hiện như thế nào? Điều đó có gì gần gũi với người dân Việt Nam cùng thời?

gợi ý:

a.

    núi rừng hùng vĩ, nơi con hổ ngự trị “thuở xưa”: núi, rừng, sông…

b. việc sử dụng các từ và hình ảnh đã chọn để mô tả những con hổ khổng lồ hùng vĩ, mạnh mẽ và bí ẩn.

c.

– sự đối lập và tương phản rõ nét giữa cảnh vườn bách thú và cảnh núi rừng hùng vĩ thể hiện sâu sắc nỗi nhớ đau thương của con hổ về quá khứ huy hoàng.

– Tâm sự của con hổ là tâm trạng của những người dân Việt Nam mất nước, sống trong cảnh nô lệ và hoài niệm về một thời oanh liệt với những chiến công hiển hách chống giặc ngoại xâm trong lịch sử dân tộc.

câu 3. Dựa vào nội dung bài thơ, hãy giải thích vì sao tác giả lại mượn “lời con hổ trong vườn bách thú”. Việc mượn từ ngữ có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện nội dung tình cảm của bài thơ?

Hình ảnh con hổ – chúa tể sơn lâm nhưng nay bị giam cầm trong lồng sắt là một biểu tượng đắt giá về người anh hùng bại trận với trái tim đa sầu đa cảm. sầu muộn vì nô lệ mà phải chấp nhận sự nhàm chán, tầm thường. cảnh núi rừng hùng vĩ, khoáng đạt, giang sơn của chúa sơn lâm, là biểu tượng của thế giới rộng lớn, tự do và siêu phàm. Với hình ảnh tượng trưng ấy, nhà thơ rất thuận lợi để bộc lộ cảm xúc và cảm hứng lãng mạn của mình.

câu 4. nhà phê bình hoai thanh nhận xét về thơ thế gian: “Đọc một vài bài, đặc biệt là bài về rừng, tôi nghĩ rằng những câu chữ bị đưa đẩy và dày vò bởi một sức mạnh phi thường. cái lu như một vị tướng điều khiển quân đội Việt Nam với những mệnh lệnh không thể cưỡng lại ”(Thi nhân Việt Nam, SĐT). làm thế nào để bạn hiểu ý kiến ​​đó? qua bài thơ, hãy chứng minh điều đó.

gợi ý:

Nhà phê bình hoai thanh ca ngợi cái lu “như một vị tướng điều khiển quân đội Việt Nam với những mệnh lệnh không thể cưỡng lại” thể hiện nghệ thuật dùng từ điêu luyện và chính xác tuyệt vời:

Xem ngay: Các đề đọc hiểu Vội vàng (Xuân Diệu) | Ôn luyện THPTQG môn Văn

  • tái hiện chân thực âm thanh của núi rừng: tiếng gió hú, tiếng nguồn thét núi rừng, tiếng kêu của bản hùng ca dữ dội.
  • cách diễn đạt tạo sự tiếc nuối , ở đâu nhưng. ..)
  • câu thơ có nhịp điệu và cân đối trong việc miêu tả tư thế dũng mãnh nhưng nhẹ nhàng của con hổ.

Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Văn hóa

                       

Vậy là đến đây bài viết về Soạn bài Nhớ rừng (trang 3) – SGK Ngữ Văn 8 Tập 2 đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Truongxaydunghcm.edu.vn

Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống!

Related Articles

Back to top button