Soạn bài Đại cáo bình Ngô – Phần 2: Tác phẩm – Ngữ văn 10

2.1. viết tóm tắt

câu 1: tuyên ngôn hòa bình vĩ đại bao gồm 4 đoạn văn. Tóm tắt nội dung của từng đoạn. Làm thế nào để nội dung của mỗi đoạn tập trung vào chủ đề chung của báo cáo, đó là bảo vệ tư tưởng nhân văn và ý tưởng độc lập dân tộc?

• phần 1: (“hành động nhân từ … bằng chứng vẫn còn được ghi lại”): tuyên bố vị trí chính đáng của cuộc chiến.
• phần 2: (“ngay bây giờ. .. ai bảo đối tượng phải khoan dung “): tố cáo tội ác của kẻ thù
• phần 3: (” Tôi là … tôi chưa thấy bao giờ “): tóm tắt quá trình kháng chiến.
• phần 4: (còn lại): tuyên bố độc lập, mở ra kỷ nguyên mới cho đất nước.

câu 2: tìm đoạn mở đầu (“một lần nghe nói … bằng chứng vẫn còn được ghi lại”):

Có sự thật nào được xác nhận để hỗ trợ và làm cơ sở hợp lệ cho việc triển khai toàn bộ nội dung của báo cáo không?

• trong tôn chỉ của nguyen trai, hai nội dung chính được khẳng định, đó là:
  • tư tưởng nhân văn.
  • chân lý về sự tồn tại, độc lập và chủ quyền của nước ta. country viet.

  Tại sao đoạn mở đầu lại có ý nghĩa như một tuyên ngôn độc lập?

  • đoạn mở đầu bản tuyên ngôn độc lập dân tộc. tác giả không chỉ trình bày chân lý về công lý mà còn xác lập chân lý khách quan về sự tồn tại độc lập, chủ quyền của đất nước ta có cơ sở vững chắc là hiện thực lịch sử.

  quan niệm về quốc gia, dân tộc của nguyễn trai. được trình bày khá đầy đủ: đường bao lãnh thổ, cách sử dụng và phong tục tập quán, văn hóa tổ tiên, lịch sử riêng, chế độ riêng.

Xem thêm: Bài Văn Thuyết Minh Về Bình Ngô Đại Cáo và Dàn ý Chi Tiết

Tác giả đã viết như thế nào để nêu bật niềm tự hào dân tộc? (lưu ý cách dùng từ, cách sử dụng nghệ thuật so sánh, câu song, câu đối, cách dẫn chứng thực tế, …)

• Để khẳng định quyền tự do, độc lập và nêu bật niềm tự hào dân tộc, tác giả đã sử dụng những lí lẽ thuyết phục với những từ ngữ khẳng định: cố hữu, lâu đời, chia rẽ, cũng khác nhau.
• cách sử dụng nghệ thuật so sánh trong câu đối (mối quan hệ qua lại giữa nước ta và các triều đại phương bắc)
• đề xuất các ví dụ về tính thực tiễn (lưu trữ lịch sử, triệu chi tiết, …)

Xem Thêm : Phân tích tác phẩm Sài Gòn tôi yêu của tác giả Minh Hương 2023

câu 3: tìm hiểu đoạn 2 (từ “ngay bây giờ:” đến “ai có thể nói với người của họ”)

• tác giả đã tố cáo âm mưu, hành động tội ác của kẻ thù.
  • âm mưu: xâm lược và thôn tính nước ta.
  • tội ác:
    • tiêu diệt nhân dân bằng chế độ diệt chủng, tàn sát người dân vô tội.
    • bóc lột nhân dân, cướp bóc của cải , hủy hoại môi trường sống.

    Nghệ thuật tố cáo tội ác của kẻ thù có gì đặc biệt? (lưu ý những câu giàu hình ảnh; giọng nói thay đổi linh hoạt để phù hợp với cảm xúc)

    • vận dụng, kết hợp những chi tiết, hình ảnh vừa cụ thể vừa khái quát, phép liệt kê liên tiếp, hình ảnh kẻ thù đối lập với tính cách người dân vô tội.
    • câu văn giàu cảm xúc, giàu hình ảnh.
    • giọng nói và nhịp điệu thay đổi linh hoạt, nhịp điệu tăng dần.
    • văn bản: khi tức giận, khi tức giận, hãy tha thứ, nghẹn ngào …

    câu 4: tìm hiểu đoạn 3 (“Tôi … cũng chưa từng thấy trước đây”)

    tác giả đã tái hiện lại giai đoạn đầu của cuộc khởi nghĩa lam sơn như thế nào? (có những khó khăn, gian khổ như thế nào? ý chí, quyết tâm của người anh hùng tiêu biểu cho cuộc khởi nghĩa như thế nào? sức mạnh nào giúp quân ta chiến thắng?)

    • khó khăn của giai đoạn đầu:
      • thiếu lương thực, thiếu quân, thiếu nhân tài.
      • địch có lực lượng mạnh, hung bạo, được trang bị đầy đủ.
      • sức mạnh giúp quân ta chiến thắng chính là sức mạnh đoàn kết toàn dân.
      • thủ lĩnh của nghĩa quân: căm thù giặc, khắc khổ, quên ăn, nghĩ nhớ, suy tư, cống hiến, cố gắng ⇒ ý chí chống giặc ngoại xâm.

      Xem thêm: 9 Tác Phẩm Nghệ Thuật Sắp Đặt, Trình Diễn Và Kiến Trúc, Nghệ Thuật Sắp Đặt

      Bằng cách tái hiện cuộc phản công thành công, phóng sự mô tả bức tranh toàn cảnh về cuộc nổi dậy của lam sơn:

      cho tôi biết những trận đánh nào, mỗi trận đánh có đặc điểm gì nổi bật?

      • các trận đánh phía bắc: trận tay kinh, đông đô, ninh kiều và thiện đồng
      • chiến dịch hỗ trợ: trận chi lang, ma yên, xuân giang. .

      Xem Thêm : Thuyết minh về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa (5 mẫu) – Văn 9

      phân tích tính sử thi của đoạn văn được gợi lên bởi ngôn ngữ, hình ảnh và nhịp điệu của các câu văn:

      • nhân vật huyền ảo: hình ảnh phong phú, đa dạng, được đo lường bằng sự bao la, kỳ vĩ của thiên nhiên (sấm chớp như sấm chớp, lá khô đổ, đê sập, đá núi mòn …); các động từ mạnh kết hợp với nhau để tạo thành các chuyển động nhanh; tiết tấu nhanh, sảng khoái, âm nhạc bay bổng, âm thanh réo rắt, hào hùng; hình ảnh của một kẻ thù đáng thương và nhục nhã.

      câu 5: khám phá đoạn kết (“quy tắc ở đây là có thể hiểu được … mọi người đều tốt”)

      Xem thêm: Tóm tắt nội dung các tác phẩm văn học lớp 10 tiêu biểu!

      Giọng văn của đoạn văn này có khác với đoạn trước không? tại sao lại có sự khác biệt?

      • giọng điệu của văn bản chuyển từ hào hùng sang điềm tĩnh, tự hào, trang trọng.
      • sự khác biệt là vì: đây là một bản tóm tắt lịch sử chu đáo.

      trong bản tuyên ngôn độc lập dân tộc, nó đã được lặp lại. Đồng thời, đại phóng viên cũng đưa ra bài học của câu chuyện. Theo bạn, bài học lịch sử là gì và ý nghĩa của chúng đối với chúng ta ngày nay là gì?

      • hướng tới sự tươi sáng, phát triển và niềm tin, ý chí quyết tâm xây dựng lại đất nước của nhân dân khi thời cơ đổi mới đã mở ra.

      câu 6: rút ra những giá trị chung về nội dung và nghệ thuật của Đại cáo bình thường và phân tích những giá trị đó.

      bản tuyên ngôn bình ngô đại cáo được coi là bản tuyên ngôn độc lập, tác phẩm có ý nghĩa tuyên bố quyền sống của con người? vui lòng giải thích.

      • Đây là bản tuyên ngôn về quyền sống của con người, về chủ quyền và độc lập dân tộc, là lời tố cáo tội ác của kẻ thù, là bản anh hùng ca về sự vươn lên của núi xanh và chiến thắng của quân đội ta. đây là một tác phẩm văn học yêu nước lớn, sáng ngời tư tưởng nhân văn.

      Bình ngoại đại cáo có sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố chính luận và văn học.

      • thể hiện qua kết cấu: tư tưởng nhân văn.
      • thể hiện qua lập luận: hùng hồn, mạnh mẽ với nhiều cảm xúc, rung động trong tâm hồn Nguyễn trai.
      • thể hiện qua cách sử từ ngữ, xây dựng hình ảnh: hình ảnh lê lết, hình ảnh nghĩa quân, hình tượng quân giặc … được thể hiện qua nghệ thuật sử dụng điệp ngữ, nhịp điệu.