Rừng Xà Nu – Tác giả tác phẩm (mới 2022) | Ngữ văn lớp 12

cho tác giả tác phẩm Rừng xà nu hay nhất môn ngữ văn lớp 12, giới thiệu chi tiết, đầy đủ những nội dung chính, quan trọng nhất của bài Rừng xà nu gồm bố cục, tóm tắt, nội dung chính, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật, lược đồ, phân tích, ….

rừng xà nu – ngữ văn lớp 12

bài giảng: xà beng trong rừng – Vũ công Việt Nam (giáo viên Việt ngữ)

tôi. về tác giả nguyen leal

– Nguyên trung còn có bút danh khác là nguyễn ngọc, tên khai sinh là nguyễn văn hoa, sinh năm 1932

– quê quán: huyện thang bình, tỉnh quảng nam

– Năm 1950, ông nhập ngũ, sau đó làm phóng viên cho tờ báo liên vùng Ejército Popular v. Năm 1962, ông xung phong trở lại chiến trường miền Nam, hoạt động ở Quảng Nam và Tây Nguyên.

– Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, ông tiếp tục cống hiến cho phong trào văn hóa nghệ thuật nước nhà. Ông từng là ủy viên ban chấp hành hội nhà văn Việt Nam, tổng biên tập báo văn nghệ.

– tác phẩm chính: Đất nước vươn lên (tác phẩm đoạt giải nhất – giải thưởng của hội văn học nghệ thuật Việt Nam 1954-1955), tác phẩm cao (1961), quê hương anh hùng xạ điêu (tuyển tập truyện và hồi ký). , 1969), dat quang (tiểu thuyết, 1971-1974)

– Đặc điểm sáng tác: những sáng tác của anh mang đậm chất Tây Nguyên và đậm chất sử thi.

ii. một chút về công việc của khu rừng kho thóc

1. hoàn cảnh sinh

Truyện ngắn Rừng xà nu được viết năm 1965 (đăng lần đầu trên tạp chí văn nghệ quân giải phóng trung ương số 2/1965, sau đó in thành tập viết về quê hương của các anh hùng liệt sĩ). Tác phẩm nổi tiếng nhất trong số các tác phẩm của Nguyên Ngọc được viết trong những năm kháng chiến chống đế quốc Mỹ.

2. tóm tắt văn bản

sau ba năm “sung sức”, anh trở lại thăm thị trấn. bé heng đã tìm thấy anh ấy ở nước lớn để đưa anh ấy về. con đường cũ, hai con dốc, rừng vắt ngang qua giếng, hầm, giàn lạnh. mặt trời chưa lặn trước khi anh trở lại thị trấn. già làng và dân làng reo lên vui sướng. Mẹ đưa anh ấy về nhà ăn tối. từ trong nhà họ bàng vang lên một hồi ba tiếng mõm dài, cả thị trấn cầm đuốc tiến đến nhà bà cụ để gặp bà. có ông bà già nhiều chàng trai và cô gái. hầu hết trong số họ là trẻ em. trong đó có cô và chú, em gái mai nay là bí thư chi bộ, chính trị viên xã. mọi người đều muốn ngồi cạnh bạn. dit thay mặt dân làng để xem giấy chứng nhận có chữ ký của chỉ huy cho phép bạn vào thăm làng trong một đêm. ngọn lửa quanh bếp ầm ầm: ‘hay lắm!’ ở đó, anh đi giải phóng quân đánh giặc … đời anh khổ, nhưng lòng trong sạch như nước suối làng ta, vợ anh bị giặc treo cổ, vợ anh bị giặc chặt đầu, anh và anh. chị vào rừng nuôi anh quyết cad em dạy anh học chữ, khi học chữ anh quên, khi vào rừng, anh vào rừng để liên lạc, đầu anh sáng lạ lùng, anh vượt thác. , xé rừng vượt qua mọi vòng vây của địch, một lần trốn thoát khỏi thác nước Dak nong bị địch bắt, tra tấn, đày xuống kong tum, 3 năm sau mới thoát khỏi nhà tù, trên người đầy vết thương. từ tử và quyết định gửi cho người soman trước khi leo núi ngọc linh để trông như túi đá mài đêm đêm người dân thức và mài vũ khí người chỉ huy trưởng đồn hà mang cho ác nhân cưỡi về. ar làng. kẻ thù và chàng trai trốn trong rừng, họ bí mật theo dõi kẻ thù. kẻ thù đã giết chết hai mẹ con. Yo. Tay trần, anh nhảy xuống cứu vợ con nhưng bị địch bắt. mười ngón tay bị nhựa thông đốt cháy. bà lão cùng 10 thanh niên từ trong rừng xông ra, dùng mã tấu, rựa chém 10 tên xấu số. cậu bé xấu số và những người lính chết rải rác xung quanh ngọn lửa phía trên ngôi nhà đại bàng. kể từ đó, thị trấn đã đầy ồn ào. và lửa cháy khắp khu rừng. Sau đó, tôi ra ngoài tìm kiếm cuộc cách mạng … “ông già ngừng nói, rồi hỏi liệu ông ta đã giết một vài người Mỹ và người Mỹ chưa? … thằng chó đẻ,” đúng rồi … họ Tất cả bọn khốn nạn! “. trời mưa to không ai để ý, trời đã khuya, sáng hôm sau, ông lão ngủ gật, nấp bên đường. Đứng nhìn những rừng rắn nối tiếp nhau chạy về phía chân trời …

3. thiết kế (3 phần)

<3

– phần 2 (tiếp theo “tràn khắp người như cũ”): câu chuyện sau ba năm về quê thăm bộ đội

– phần 3 (còn lại): câu chuyện về cuộc đời đầy bi kịch của bạn và câu chuyện đấu tranh của dân làng được bà lão kể lại

4. giá trị nội dung

Xem thêm: Tức nước vỡ bờ – Tác giả tác phẩm – Ngữ văn lớp 8

thông qua câu chuyện của những con người ở một ngôi làng xa xôi, cùng với những cánh rừng xanh ngút ngàn và những thảo nguyên vô tận, tác giả đặt ra một vấn đề có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với dân tộc và thời đại: để cuộc sống của nhân dân và đất nước trường tồn mãi mãi. không còn cách nào khác là phải cùng nhau đứng lên và cầm vũ khí chống lại kẻ thù tàn ác.

5. giá trị nghệ thuật

Xem Thêm : Chiếu dời đô – Tác giả tác phẩm – Ngữ văn lớp 8

– chất lượng độc đáo và đậm chất sử thi. chất sử thi thể hiện ở chủ đề, chủ đề, cốt truyện, nhân vật, hình ảnh thiên nhiên, chi tiết nghệ thuật, giọng điệu:

+ chủ đề có ý nghĩa lịch sử – cuộc nổi dậy của dân làng Xô Viết chống lại vẻ đẹp của di tích

+ hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ, đồ sộ. rừng xà nu làm nền cho hình ảnh chiến đấu chống giặc (cả rừng … rung chuyển, lửa cháy khắp rừng).

+ các nhân vật tiêu biểu được thể hiện trong bối cảnh trang nghiêm, hùng vĩ, vừa mang phong cách của người Tây Nguyên, vừa mang phẩm chất của những anh hùng thời bấy giờ.

– kết cấu hình tròn: mở đầu và kết thúc là hình ảnh rừng xà nu với sự trở về của tnú sau ba năm xa cách

– Phương thức kể: nhớ qua lời kể của bà lão (già làng), kể bên bếp lửa nhớ cách nói “khan” – sử thi của các dân tộc Tây Nguyên, những bài hát “kể khan” dài lê thê. các bài hát được hát suốt đêm.

iii. sơ đồ phân tích rừng chuồng

tôi. mở đầu bài báo

– giới thiệu sơ lược về tác giả trung thành Nguyễn (tiểu sử, tác phẩm chính, đặc điểm sáng tác …)

– giới thiệu khái quát về Rừng xà nu (hoàn cảnh ra đời, giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật)

i. nội dung bài đăng

1. hình ảnh khu rừng kho thóc

– rừng xà cừ là hình ảnh xuất hiện xuyên suốt toàn bộ tác phẩm

Xem thêm: Hãy Vẽ Sơ Đồ Tư Duy Tổng Quan Văn Học Việt Nam Từ Cách Mạng Tháng

– Rừng xà nu có mối quan hệ thân thiết, gắn bó sâu nặng với mảnh đất Tây Nguyên:

+ hiện diện trong các mối quan hệ đời thường: bếp lửa đốt lá thông, lửa đốt mười ngón tay tẩm nhựa cây, khói hun thành bảng đen cho trẻ nhỏ học chữ, dân làng Soman cùng tồn tại với cây nêu, hò dưới gốc cây. , và thậm chí chết đi, chúng cũng nằm yên nghỉ bên cạnh cái cây

+ thậm chí nó còn xuất hiện trong những sự kiện quan trọng: bà lão kể chuyện cho dân làng nghe, mâm cơm lửa soi bóng dân làng mài giáo đánh giặc,…

+ ăn sâu vào suy nghĩ và tiềm thức của người dân Xô Viết

→ một mối quan hệ vô cùng đặc biệt, gắn bó khăng khít với nhau và trở thành một phần máu thịt của những người dân làng soman

– Rừng thảo nguyên như một sinh linh, chịu sự tàn phá khốc liệt của chiến tranh: cả khu rừng đại ngàn, không cây nào là không bị tổn thương, có cây bị đốn hạ vội vã như vũ bão, vết thương chưa lành. , vết loét kéo dài năm, mười ngày thì cây chết …

– loài cây có sức sống tuyệt vời, sinh sôi nảy nở, phát triển rất nhanh và rất khỏe: “cạnh cây đổ, 4,5 cây con đang mọc”, “cây mẹ đổ rồi lại có cây con mọc”, ” còn sống (…) để hắn giết cả rừng rắn “

→ hình ảnh tượng trưng cho sức sống bền bỉ, tiếp nối của bao thế hệ người dân Tây Nguyên

– cây ưa nắng: “cũng có rất ít cây ưa nắng (…) nó giống như người dân tây nguyên luôn khao khát tự do và có sức sống mãnh liệt

Xem Thêm : Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng

2. các thế hệ anh hùng ở Tây Nguyên

a) ông già

– ngoại hình: râu dài đến ngực vẫn đen bóng, đôi mắt xếch sáng, vết sẹo trên má sáng bóng, ngực căng ra như một cái xà beng lớn

– Tính cách: bà lão như thanh mai trúc mã, luôn yêu thương, đùm bọc dân làng. người phụ nữ xưa là biểu tượng của các thế hệ anh hùng đi trước, hội tụ những vẻ đẹp của con người Tây Nguyên: kiên trung, dũng cảm, khôn ngoan và nhìn xa trông rộng.

b) bạn

Xem thêm: Hình Ảnh Chữ M Nghệ Thuật Đẹp

– bạn xuất hiện qua lời kể của người mẹ

– bạn là một người lính:

+ dũng cảm, gan dạ, thông minh, lanh lợi: khi còn trẻ vào rừng dự trữ đồ dự phòng

+ kỷ luật cao: khi cấp trên cho họ về nhà một đêm, họ ở nhà một đêm rồi sáng hôm sau mới đi

– bạn là một người chồng, người cha hết mực yêu thương vợ con: khi chứng kiến ​​cảnh hai mẹ con bị tra tấn, “mắt họ giờ như hai quả cầu lửa lớn”, “bạn giật bắn mình”

p>

– bạn là một người con của làng Soman, luôn gắn bó và chan chứa tình yêu thương với dân làng: hãy về với làng một đêm, hãy để nước suối làng róc rách bạn

⇒ tnú là người con ưu tú của núi rừng Tây Nguyên, anh là nòng cốt trong cuộc kháng chiến, anh biết nén đau thương cá nhân vì lợi ích của cả cộng đồng và dân tộc

c) các nhân vật nhỏ dễ thương

– dit: cô là một cô gái gan dạ, dũng cảm, có sức đề kháng phi thường, cô biết kìm nén nỗi đau để nung nấu ý chí trả thù: cô mang cơm vào rừng cho dân bản thì bị giặc bắn, đe doạ tiếp mà không được. tuyên bố, cô ấy đã chết nhưng anh ấy không khóc,…

– Bé heng: còn nhỏ tuổi, nhưng đã tham gia làm nhiệm vụ cách mạng: thông thuộc từng hầm hố, từng trận địa để dẫn đường cho cán bộ cách mạng và khách thập phương về làng. baby heng là thế hệ tiếp nối, nối nghiệp cha mình để lãnh đạo cuộc chiến đi đến thắng lợi cuối cùng.

⇒ họ là tập thể anh hùng, là sự kế tục của nhiều thế hệ, là biểu tượng cho vẻ đẹp của người dân Tây Nguyên: giàu lòng yêu thương, căm thù giặc sâu sắc, trung thành với cách mạng.

iii. kết thúc

khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm

bài giảng: sa nu rừng – cô thủy nhân (vietjack teacher)

xem thêm các bài viết về tác giả, tác phẩm văn học lớp 12 hoặc các bài khác:

• con trong gia dinh
• con tàu xa
• y hoc b > b>
• số phận con người
• ông già và biển cả