Lợn cưới, áo mới – tác giả, nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý

Lợn cưới, áo mới

Có thể bạn quan tâm

Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức tác phẩm Lợn cưới, áo mới Ngữ văn lớp 6, bài học tác giả – tác phẩm Lợn cưới, áo mới trình bày đầy đủ nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy và bài văn phân tích tác phẩm.

A. Nội dung tác phẩm Lợn cưới, áo mới

Tóm tắt truyện: Có anh chàng tính hay khoe vừa may được chiếc áo mới. Anh ta liền mặc ngay và đứng suốt từ sáng đến chiều để chờ người đi qua hỏi để anh ta có cơ hội khoe. Nhưng chờ đến chiều mà không ai hỏi cả, anh ta tức lắm. Bỗng có một anh cũng có tính hay khoe chạy đến hỏi “ Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không?”. Anh áo mới liền giơ ngay áo vạt áo ra và bảo “ Từ lúc tôi mặc chiếc áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả!”

B. Tìm hiểu tác phẩm Lợn cưới, áo mới

1. Thể loại: Truyện cười

2. Giá trị nội dung

Truyện “ Lợn cưới, áo mới” chế giễu, phê phán những người có tính hay khoe của, một tính xấu khá phổ biến trong xã hội.

3. Giá trị nghệ thuật

– Cách kể chuyện ngắn gọn, gây ấn tượng cho người đọc.

– Có yếu tố gây cười, hài hước.

C. Sơ đồ tư duy Lợn cưới, áo mới

Lợn cưới, áo mới

D. Đọc hiểu văn bản Lợn cưới, áo mới

1. Tính khoe của và những của được đem khoe

– Tính khoe của là thói thích tỏ ra, trưng ra cho người ta biết là mình giàu. Đây là thói xấu, thường thấy ở những người có nhiều của, những người giàu có, dư thừa, thích học đòi. Thói xấu này biểu hiện ở cách ăn mặc, trang sức, xây cất, bài trí nhà cửa, cách nói năng, giao tiếp.

– Những của được đem ra khoe:

+ Chiếc áo mới

+ Một con lợn để thịt làm đám cưới.

=> Những vật rất bình thường. Từ đó chế giễu tính hay khoe, khoe của.

2. Cách khoe của mỗi nhân vật

– Anh có áo mới:

+ Có chiếc áo mới liền mặc ngay mà không hề đợi đến ngày lễ hoặc tếm có dịp nào đó.

+ Anh ta “ đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen”

+ Anh kiên nhẫn đứng từ sáng đến chiều.

+ Khi anh lợn cưới đến thì giơ vạt áo ra và trả lời.

Xem Thêm : Cách hack đáp án cho AZOTA ( trên máy tính) | TruongGiaThien.Com.Vn

=> Hành động thừa, lố bịch và trả lời thừa một vế.

– Anh có lợn cưới:

+ Anh đi tìm lợn khoe trong lúc nhà đang có việc lớn ( nhà có đám cưới), lợn để làm cỗ cho lễ cưới lại bị sổng mất.

+ Lẽ ra chỉ cần hỏi người ta “ Bác có thấy con lợn của tôi chạy qua đây không?” Hoặc có thể miêu tả lại con lợn bị sổng như thế nào? Nhưng anh có lượn lại thế từ “ cưới” vào thành “ lợn cưới” không phải từ thích hợp để chỉ con lợn bị sổng.

=> Mục đích của anh ta chỉ để khoe lợn, khoe của.

Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Kiến thức