Bài soạn lớp 8: Lão Hạc | baivan.net

Lão hạc được trích từ tác phẩm nào

Video Lão hạc được trích từ tác phẩm nào

để tìm hiểu về công việc

1. tác giả:

  • tên thật: Trần tri âm (1915 – 1951)
  • quê quán: hoa – lý nhân – hà nam
  • là nhà văn tiêu biểu nhất của phong trào. thực tế (1940 – 1945)

2. hoạt động:

  • truyện “lão hạc” là một truyện đặc sắc về người nông dân, được đăng báo lần đầu năm 1943.
  • biểu cảm: tự sự kết hợp với miêu tả. , biểu cảm.
  • ngôi thứ nhất (nhân vật giáo viên)
  • bố cục: 3 đoạn
    • đoạn 1: “hôm sau… .cũng xong” = & gt; hạc kể chuyện bán chó và xin cô giáo hai việc… cái thầy giáo an ủi con hạc.
    • đoạn 2: “luôn… những ngày buồn” = & gt; cuộc sống sau đó của hạc, thái độ của người lính bình dân và thầy giáo
    • đoạn 3 : phần còn lại => cái chết của con sếu
    • tóm tắt công việc:

    Lão hạc nghèo, lão phu tử. ông lão sống cảnh gà trống nuôi con. hạc rất đau khổ vì không đủ tiền cưới vợ cho con. người con trai chán nản bỏ đi làm rẫy cao su hơn một năm nay mà không có tin tức gì. sống một mình với “cậu bé vàng”. ông cố gắng làm công ăn lương để kiếm sống, số tiền kiếm được từ vườn cây ăn trái ông dành dụm để chờ con trai về cưới vợ. sau một trận ốm kéo dài hai tháng, tiền tiết kiệm của anh đã cạn kiệt. rồi bão tàn phá hết mùa màng, lão Hạc lâm vào cảnh chết đói. lão hạc đau lòng quyết định bán “cậu vàng”. sau đó ông nhờ ông giáo giữ lại mảnh vườn khi con trai ông trở về sẽ giao cho ông. lão hạc gửi cho chủ 30 lạng bạc để khi chết có tiền lo tang lễ. kể từ đó anh từ chối mọi sự giúp đỡ của cô giáo. khi không còn gì để ăn, anh ta rủ con chó đi tự tử, anh ta đã chết một cái chết rất đau đớn và khổ sở. cái chết của ông cụ để lại trong lòng thầy một nỗi niềm.

    câu 1: phân tích tâm trạng của lão Hạc …

    phân tích tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy anh hạc là người như thế nào?

    phản hồi:

    diễn biến tâm trạng của con sếu xung quanh việc bán chó:

      li> đút cho cô ấy … cái bát như một người đàn ông giàu có.
    • ăn một vài miếng rồi đưa cho cô ấy một miếng
    • đánh cô ấy, nói với cô ấy … cái bé nói về bố của mình
    • >

    • lớn tiếng, ôm lấy bố, ôm đầu….

    = & gt; một tình yêu cuồng nhiệt dành cho động vật.

    • sau khi bán ‘cậu bé vàng’ của mình:
      • cố gắng tỏ ra vui vẻ, cười tươi như một cái miếu
      • đôi mắt ầng ậng nước
      • khuôn mặt nhăn nhó , nếp nhăn nhăn nhúm, nước mắt giàn giụa …
      • đầu ngoẹo, miệng ngoẹo … meo meo …
      • ông già khóc hu hu …
      • “Vậy thì tôi già rồi… Tôi đã lừa một con chó.”

      Xem thêm: HÌNH TƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ QUA CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC

      Xem Thêm : Hướng dẫn cách phân tích một tác phẩm văn học

      = & gt; thái độ cay đắng, ngậm ngùi, mặc cảm là tội nhân. từ đó cho chúng ta thấy hạc là một con người trung thành và yêu động vật như một người cha hết lòng yêu thương con cái.

      câu 2: em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của con hạc? …

      bạn hiểu như thế nào về nguyên nhân chết máy của cần trục? qua những việc mà chàng hạc sắp đặt để tin tưởng chủ rồi tìm đến cái chết, em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh và tính cách của chàng hạc?

      phản hồi:

      nguyên nhân dẫn đến cái chết của cần trục già:

        sân vườn cho trẻ em để không gây phiền hà cho hàng xóm.

      “Con hạc già vùng vẫy…, tóc xõa xuống, quần áo xộc xệch, đôi mắt dài vằn vện. anh ấy rú lên, sùi bọt mép… anh ấy lắc mình… anh ấy vật lộn trong hai giờ trước khi chết ”- & gt; một cái chết bi thảm và dữ dội

      = & gt; Với cái chết đau đớn tột cùng mà lão hạc lựa chọn, lão hạc đã thể hiện một khí chất cao quý, một lòng nhân nghĩa rất cao. lão hạc là con người “coi sạch sành sanh”, “chết vinh còn hơn sống nhục”, là người coi trọng nhân phẩm hơn mạng sống. Qua hình ảnh lão hạc, tác giả còn bộc lộ rõ ​​số phận, nhân phẩm của những người nông dân nghèo khổ trước cách mạng tháng Tám năm 1945: nghèo khổ, bế tắc, giàu tình yêu thương và tự trọng. từ đó tố cáo mạnh mẽ sự tàn ác vô nhân đạo của chế độ phong kiến.

      câu 3: em thấy thái độ và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với con hạc như thế nào?

      phản hồi:

      thái độ và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc thay đổi tùy theo tình huống trong vở kịch: từ thờ ơ đến thương cảm (nghe lão Hạc kể chuyện bán chó, nghe lão hạc kể về đứa con của mình). ), một chút xót xa và nghi hoặc (khi nghe quân tư nói), kính trọng (khi chứng kiến ​​cái chết hung bạo của con hạc).

      • “Tôi muốn ôm anh mà khóc”
      • giữ con sếu về vườn và ba mươi đồng
      • “Tôi giấu vợ, có khi tôi giúp dưới đất”.

      Xem thêm: Giới thiệu truyện Lão hạc – Tác phẩm đầy tính nhân văn – Tin Đẹp

      = & gt; “ông giáo” đã trở thành người bạn tâm giao của lão Hạc, rất thấu hiểu và cảm thông, kính trọng lão Hạc …

      câu 4: nghe lão hạc rủ đi bắt chó …

      Nghe lính chân nói hạc rủ mình đi bắt chó nhà hàng xóm, nhân vật “tôi” cảm thấy “đời buồn lắm”, nhưng khi chứng kiến ​​cái chết của hạc, “tôi” nghĩ: “Không !, cuộc sống không nhất thiết phải buồn, hay vẫn buồn, nhưng buồn theo một nghĩa khác.” ý nghĩa của ký tự “tôi” là gì?

      phản hồi:

      ý nghĩa của ký tự “i” là:

      • khi nói chuyện riêng:

      “cuộc sống mỗi ngày đều buồn hơn”

      Xem Thêm : Phân tích tác phẩm Ý nghĩa văn chương – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng

      buồn vì: nghèo khó có thể từ trắng thành đen, biến một người lương thiện như lão Hạc thành kẻ trộm cắp như một người lính bình thường buồn vì: một kẻ như lão Hạc lại phải tha hóa vì không tìm được ở đâu. cạnh . bữa ăn tối thiểu hàng ngày.

      • nhìn thấy con sếu chết:

      “Cuộc sống không nhất thiết phải buồn”

      Xem thêm: Top 14 bài phân tích Thương vợ của Tú Xương hay nhất – Phân tích bài thơ Thương vợ

      vì không gì có thể hủy hoại phẩm giá của một người lương thiện như con hạc để chúng ta có quyền hy vọng và tin tưởng vào con người.

      “hoặc vẫn buồn theo một nghĩa khác”

      vì những người tốt như con hạc hoàn toàn không còn hy vọng, họ phải nhìn cái chết như một sự giải thoát tự nguyện và không bắt buộc

      Câu 5: Theo em, điểm hay nhất của truyện là gì? …

      Theo bạn, điểm hay nhất trong câu chuyện là gì? Việc tạo tình huống bất ngờ trong truyện có tác dụng như thế nào? Cách xây dựng nhân vật có gì đặc biệt? Việc kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật “tôi” có đạt hiệu quả nghệ thuật không?

      phản hồi:

      • Cái hay của truyện thể hiện rõ nhất ở những điểm sau:
        • rất chân thực.
        • đầy cảm xúc trữ tình.
        • lão Hạc đầy tình yêu thương, tự trọng, trung thực
        • ông giáo nhân hậu, độ lượng, cảm thông.

        câu 6: em hiểu như thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích sau: …

        bạn hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “wow! những người xung quanh nếu chúng ta không cố gắng hiểu họ thì chúng ta chỉ thấy họ là những kẻ điên rồ, ngu ngốc, xấu tính, xấu xa, bí ẩn … tất cả đều là cớ để cho chúng ta độc ác, không, tôi chưa bao giờ thấy họ là những người đáng thương: Tôi chưa bao giờ cảm thấy có lỗi với họ … “.

        phản hồi:

        tư tưởng của ông giáo thể hiện cách nhìn nhận nông dân của nhà văn cao. Theo người viết, chúng ta phải nhìn và đánh giá bằng con mắt của tình yêu và niềm tin thì mới thấy hết được bản chất tươi đẹp của nó. tác giả đã đặt mình vào hoàn cảnh của nhân vật để đồng cảm và thấu hiểu những tâm trạng mà họ phải trải qua. đây là một tầm nhìn tiến bộ, đúng đắn và sâu sắc, đầy tính nhân văn của ngôi nhà cao vàng. những câu triết lý đó là những suy nghĩ đau lòng nên có sức thuyết phục đặc biệt.

        câu 7: Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và câu chuyện lão Hạc, …

        Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và câu chuyện lão Hạc, em hiểu như thế nào về cuộc đời và tính cách của người nông dân trong xã hội cũ?

        phản hồi:

        nói về cuộc sống:

          người cùng khổ như con hạc.

        Về nhân cách: Cũng từ những tác phẩm này, chúng ta có thể thấy được những phẩm chất đáng quý của người nông dân thời bấy giờ. đó là những người:

        • trong sạch, lương thiện, tràn đầy tình yêu thương
        • họ sẵn sàng chết, họ kháng cự để duy trì phẩm giá cao quý của mình
        • ở người nông dân luôn tiềm ẩn sức mạnh của tình cảm , có khả năng chống lại sự bất công.

Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Văn Học

Related Articles

Back to top button