Sống chết mặc bay – nội dung, dàn ý, tóm tắt, bố cục, tác giả | Ngữ văn lớp 7

Giới thiệu tác phẩm sống chết mặc bay

Sống chết mặc bay – Văn học lớp 7

bài giảng: váy bay sinh tử – Miss truong san (giáo viên từ việt nam)

tôi. về tác giả pham duy ton

– pham duy tấn (1883-1924), quê quán phường Thường Tín, tỉnh Hà Tây (nay là Hà Nội), sinh ra tại làng Đông Thọ (nay là phố Hàng Đầu, Hà Nội)

– là một trong những nhà văn mở đường cho truyện cổ Việt Nam hiện đại

– truyện oogn thường viết về thực tế xã hội đương đại

ii. một chút về công việc sinh tử khi sử dụng chuyến bay

1. hoàn cảnh sinh

– “Sống chết mặc bay” được sáng tác vào tháng 7 năm 1918

– đây là tác phẩm thành công nhất của pham duy do

2. tóm tắt

sinh tử trên đường chạy là câu chuyện về sự sơ suất của phụ tử thị x thuộc phủ x dẫn đến cái chết của hàng nghìn người, nhà cửa chết cóng, lúa ngập nước , người sống không có nơi ở, người chết không có nơi chôn. bởi trong khi người dân khổ sở, vất vả duy trì con đập ngăn dòng sông Nhị hà dâng cao thì các bậc phụ huynh vẫn say sưa với trò tổ tôm trong ngôi nhà cao to tráng kiện, mặc kệ người bên ngoài.

3. thiết kế (3 phần)

<3

– phần 2 (tiếp theo “dieu, you!”): cảnh bố mẹ đánh tổ tôm khi con “đi phụ đập”

– phần 3 (còn lại): cảnh vỡ đập và người dân lâm vào cảnh khốn cùng

4. giá trị nội dung

“Sống chết mặc bay” đã lên án gay gắt “dã tâm” của tên quan, đồng thời bày tỏ sự thương cảm trước “muôn vàn nỗi đau” của nhân dân do thiên tai và cả thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền. nguyên nhân

5. giá trị nghệ thuật

Xem thêm: Những tác phẩm văn học nổi tiếng và kinh điển của Việt Nam

– kết hợp nghệ thuật tương phản và san lấp mặt bằng tài tình

– lời bài hát cụ thể, sống động và giàu cảm xúc

– mô tả nhân vật rõ nét

iii. sơ đồ phân tích công việc sinh tử khi sử dụng máy bay

tôi. mở đầu

Xem Thêm : Vai trò của văn học đối với cuộc sống con người – Thewritersplace – Văn học và cuộc sống – Kiến Thức Cho Người lao Động Việt Nam

– Giới thiệu sơ lược về tác giả pham duy mon (những nét chính về cuộc đời, đặc điểm của truyện …)

– giới thiệu về “sống chết mặc bay” (hoàn cảnh ra đời, mô tả khái quát nội dung và các giá trị nghệ thuật …)

ii. cơ thể

1. tình hình vỡ đập và sức đề kháng

– tình huống vỡ đập:

+ thời gian: gần một giờ đêm

+ vị trí: đập của thị trấn x, thuộc huyện x

+ thời tiết: trời mưa nhiều, nước dâng cao

+ Vị trí đê: hai hoặc ba đoạn nước bị rò rỉ ra ngoài và chảy đi nơi khác

⇒ trình độ nghệ thuật, do đó thể hiện sự tàn bạo của mực nước và nó đang đe dọa nghiêm trọng đến tính mạng con người

– kháng chiến làng:

Xem thêm: Đôi nét về tác giả tiểu thuyết trinh thám nổi tiếng nhất mọi thời đại Sherlock Holmes – Sưu tầm – Hoa Xương Rồng

+ giờ: từ chiều đến gần 1 giờ sáng

+ hàng trăm người đang làm việc cật lực, cố gắng duy trì con đập: có người dùng xẻng, có người dùng cuốc, có người thì xúc đất, có người thì vác tre, có người thì xẻng, có người thì …

+ tiếng mọi người gọi nhau nhưng ai cũng mệt mỏi

⇒ nghệ thuật: ngôn ngữ miêu tả, liệt kê, động từ mạnh ..

+ không khí: khẩn trương, gấp gáp (trống đánh liên hồi, ốc kêu không dứt …)

⇒ khung cảnh hỗn loạn, căng thẳng, mọi người dường như hoàn toàn bất lực. do đó thể hiện sự lo lắng của tác giả

2. cảnh bố mẹ đánh tổ tôm khi con đi đập nước

– vị trí: đình trên đê, kiên cố, an toàn

– hoàn cảnh gia đình:

+ đèn sáng, khói bay

Xem Thêm : Mengapa Indonesia Keluar Dari Konvensi Bern – Mengapa Kenapa Penyebab Alasan

+ đội quân binh lính, nô tỳ bận rộn

+ quan phủ cùng nhau đánh tổ tôm: Thượng Quan Uyển Nhi oai phong lẫm liệt ngồi trên long trời lở đất, say mê đánh tổ tôm

– khi đập bị vỡ:

+ đừng lo lắng: “cau mày, gắt gỏng: đừng bận tâm!”

+ tiếp tục chơi bài không ngừng

Xem thêm: Trao duyên – Tác giả tác phẩm – Ngữ văn lớp 10

⇒ quan lại vô trách nhiệm, vô cảm trước nỗi thống khổ của nhân dân

– Nghệ thuật: đối lập giữa cảnh trong đình và ngoài đê, làm nổi bật niềm vui và sự vô trách nhiệm của người cha, người mẹ trước cảnh khó khăn của phố thị

– Thái độ của tác giả: mỉa mai, châm biếm, phê phán bọn quan lại vô trách nhiệm và đồng cảm với nỗi khổ của nhân dân (thể hiện qua các từ: ôi, ôi …)

3. vỡ đập khiến người dân lâm vào cảnh khốn cùng

– nước tràn bờ, xoáy thành vực sâu, nhà cửa đóng băng, lúa lũ

– người sống không có nơi nào để sống, người chết không có nơi nào để chôn cất

⇒ hoàn cảnh đáng buồn và đau đớn

iii. kết thúc

– tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm:

+ nội dung: lên án gay gắt tên quan “dã tâm” đồng thời bày tỏ niềm thương cảm trước “nỗi đau ngàn thu” của nhân dân do thiên tai gây ra và cả thái độ vô trách nhiệm của kẻ thống trị đã gây ra

+ nghệ thuật: tăng cấp kết hợp với tương phản, lời văn cụ thể, sinh động.

– Cảm nhận của em về những câu chuyện: giàu giá trị hiện thực và nhân văn, thể hiện tài năng của tác giả …

xem thêm các bài viết về tác giả, tác phẩm văn học lớp 7 hoặc các bài khác:

  • những câu chuyện cười hay là varen và phan boi tạm biệt
  • ca huê trong dòng sông hương hoa

thị kính quan âm

  • cửa trường mở ra
  • mẹ tôi
  • xem thêm các bộ sách khác để học tốt ngữ văn lớp 7 hay khác:

    • 7 hợp chất (tốt hơn)
    • 7 hợp chất (phiên bản ngắn hơn)
    • viết 7 (cực ngắn)
    • Bài văn mẫu lớp 7
    • tác giả – Văn mẫu lớp 7
    • >
    • Bài tập ngữ văn tiếng Việt 7 phần: tập làm văn
    • 1000 câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn 7 có đáp án
    • b >> >

    • lời giải bài tập ngữ văn 7
    • top 48 câu hỏi ngữ văn 7 có đáp án

    có lời giải các bài tập lớp 7 trong sách mới:

    • (mới) Giải pháp nhiệm vụ kết nối kiến ​​thức lớp 7
    • (mới) 7 giải bài tập về đường chân trời sáng tạo lớp 7
    • (mới) giải bài tập về cánh diều lớp 7

    Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 7 tại khoahoc.vietjack.com

    • hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 7 có đáp án

    Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
    Danh mục: Văn Học

    Related Articles

    Back to top button