Giáo án Văn 8 bài Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận | Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay nhất tại VietJack

Giáo án luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào

SGK gồm 8 bài tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận

link tải giáo án 8 bài Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn

tôi. mục tiêu bài học

1. kiến thức

– học sinh tiếp thu một cách có hệ thống kiến ​​thức đã học về văn lập luận.

– tầm quan trọng của các yếu tố tự sự và miêu tả và miêu tả

2. kỹ năng

– phân tích tác dụng biểu đạt của trật tự từ trong văn bản.

– chọn đúng thứ tự từ khi nói và viết, phù hợp với hoàn cảnh và mục đích giao tiếp.

3. thái độ

– dạy học sinh lựa chọn trật tự từ một cách có ý thức trong giao tiếp và viết.

ii. chuẩn bị tài liệu

1. giáo viên

soạn bài, nghiên cứu bài, đọc tài liệu tham khảo, tài liệu chuẩn kiến ​​thức kỹ năng, chuẩn bị dụng cụ (bảng con).

2. sinh viên

chuẩn bị bài, học bài cũ, sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi …

iii. quy trình tổ chức dạy học

1. sự ổn định của tổ chức số

2. xác minh

Xem thêm: 28 bài văn tả cảnh lớp 5 chọn lọc – Giáo viên Việt Nam

h: cho biết tác dụng của trật tự từ trong câu.

3. bài mới

Các yếu tố miêu tả và tự sự có vai trò làm sáng tỏ luận điểm làm cho bài văn nghị luận có sức thuyết phục. Trong bài học hôm nay, chúng ta hãy luyện tập đưa các yếu tố miêu tả và tự sự vào một bài văn nghị luận.

hĐ1. hdhs chuẩn bị:

– gọi ss để đọc văn bản từ văn bản

Xem Thêm : Tiếng Anh lớp 6 sách mới | Giải Tiếng Anh 6 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo | Tiếng Anh 6 Global Success, Friends plus, Explore English | Soạn Tiếng Anh 6 | Giải bài tập Tiếng Anh 6 hay nhất | Giải Tiếng Anh lớp 6

gv hướng dẫn học sinh lập dàn ý.

– yêu cầu ss viết lại lược đồ theo hướng dẫn.

tôi. chuẩn bị:

tiêu đề: “quần áo và văn hóa”

vui lòng lập dàn ý chi tiết, tập hợp những suy nghĩ, hình ảnh và câu chuyện mà bạn đã tích lũy được về chủ đề quần áo trong cuộc sống thực ở trường và ngoài xã hội.

p>

1. giới thiệu:

– giới thiệu về trang phục văn hóa.

2. nội dung:

– Trang phục phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hóa của dân tộc, thời đại và hoàn cảnh sống.

– tuy nhiên, cách ăn mặc của một số bạn ngày nay không còn đơn giản và khỏe khoắn như xưa.

– mốt chạy theo có nhiều tác hại

Xem thêm: Tả Về Bảo Vệ Môi Trường Lớp 3 ❤️️17 Bài Văn Mẫu Hay Nhất

: Bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như thế này sẽ trở nên lịch lãm.

– vì vậy trang phục phải phù hợp với hoàn cảnh mới là trang phục đẹp.

3. kết luận:

– nói rằng quần áo gắn liền với văn hóa.

hĐ2. hdhs thực hành:

– giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích chủ đề.

– giáo viên yêu cầu học sinh chọn các luận điểm mà họ sẽ đưa ra trong bài luận và sắp xếp chúng một cách thích hợp.

– giáo viên hướng dẫn sinh viên tổ chức luận án của họ.

i. thực hành:

Xem Thêm : Soạn bài Những ngôi sao xa xôi | Ngắn nhất Soạn văn 9

1. hướng dẫn bài tập về nhà:

2. nêu quan điểm:

a-1: dạo này … k còn giản dị và khỏe mạnh như trước nữa.

c-2: bạn nhầm tưởng … văn minh, sành điệu.

e-3: quần áo phải phù hợp … và hoàn cảnh nhà ở.

b- 4: các xu hướng sau … ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập …

Xem thêm: Soạn bài Ngắm trăng | Soạn văn 8 hay nhất

bổ sung: cần thay đổi cách ăn mặc sao cho phù hợp, lành mạnh và đúng cách.

→ loại bỏ đối số d.

3. sửa chữa luận văn:

a-1; c-2; e-3; b-4.

h: chỉ ra các yếu tố miêu tả và tự sự trong bài văn.

– giáo viên hướng dẫn học sinh viết đoạn văn lập luận.

– GV gọi ss đọc đoạn văn – GV sửa.

4. áp dụng:

– Các yếu tố tự sự và miêu tả làm sáng tỏ luận điểm của bài văn. được sử dụng như một lập luận để làm rõ quan điểm.

5. viết một đoạn văn lập luận:

Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn đã thay đổi nhiều, không còn đơn giản và khỏe khoắn như trước nữa. đồng phục áo dài truyền thống của nữ sinh duyên dáng, thanh lịch, kín đáo là thế, còn bây giờ thì sao? nó được may bằng một lớp vải trong suốt, chỉ lót phần ngực và phần hông thon gọn chỉ có một lớp vải. quần áo dài, rộng bó sát từ eo trở xuống đã được thay thế bằng quần chẽn may thành quần bó. khi mặc thì lộ cả hông và eo, có người còn để hở rốn sau lớp vải mỏng. đó là tất cả trong giờ học. Còn các hoạt động ngoại khóa? ví dụ, trong buổi biểu diễn âm nhạc gần đây. các cô gái khoe chân dài với quần short không thể ngắn hơn mà người ta thường thấy trên bãi biển. các bạn nam mặc những chiếc áo phông có màu sắc chói lóa, với những chữ h / hs lòe loẹt, với những dòng chữ nước ngoài xiên xẹo, … và các bạn cho rằng như vậy là “văn minh”, là “sành điệu”?

4. củng cố, luyện tập

h: nhắc lại vai trò của các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn bản nghị luận.

5. hướng dẫn học ở nhà

học bài cũ, chuẩn bị: “chương trình soạn địa phương” (làm bài tập sgk- trả lời câu hỏi)

xem các giáo án ngữ văn lớp 8 hay khác:

  • ông gioc – danh mặc lễ phục (tiết 1)
  • mr. gic – danh mặc lễ phục (tiết 2)
  • luyện tập: chọn thứ tự các từ trong câu
  • thực hành đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào một bài văn nghị luận

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

  • hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn lớp 8 có đáp án

Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Văn hóa

Related Articles

Back to top button