Soạn bài Văn bản văn học | Ngắn nhất Soạn văn 10
soạn một văn bản văn học
cách viết một bài luận
câu 1 (trang 121 SGK ngữ văn 10 tập 2): những tiêu chí chính của văn bản văn học:
– văn bản văn học phản ánh và khám phá sâu sắc thế giới tình cảm, ý tưởng và thỏa mãn nhu cầu thẩm mỹ của con người.
– văn bản văn học được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình ảnh và tính thẩm mỹ cao.
– văn bản văn học luôn thuộc về một thể loại nhất định với những quy ước và hình thức riêng của thể loại đó.
– lời nói là đối tượng đầu tiên tiếp xúc với văn bản văn học.
<3
anh ấy hỏi cô ấy vào một đêm trăng sáng
Bạn không thể có đủ lá tre để đan?
các bài hát nổi tiếng không chỉ mang tính mô tả. “tre đủ lá” dùng để chỉ người lớn, đủ tuổi, đủ tuổi; “dệt” đề cập đến mối quan hệ tình yêu, hôn nhân. bài hát nổi tiếng là lời cầu hôn của chàng trai để hỏi cô gái liệu cô ấy có sẵn lòng đợi người mai mối hay không.
câu 4 (trang 121 SGK ngữ văn tập 10):
Xem thêm: Bài văn khấn bà chúa xứ Châu Đốc đầy đủ, Chi Tiết Dễ Khấn –
nghĩa của văn bản văn học là nghĩa ẩn, nghĩa tiềm ẩn của văn bản. đó là những điều người viết tin tưởng, tín nhiệm, khen ngợi, trải lòng về cuộc sống.
Xem Thêm : Soạn bài Hầu trời (Tản Đà) | Soạn văn 11 hay nhất
ví dụ:
– Bài thơ bánh trôi hồ xuân hương, lần đầu đọc tưởng chỉ miêu tả một thứ bánh giản dị nhưng ẩn ý mà tác giả muốn nói đến là vẻ đẹp và số phận bi thảm của người phụ nữ trong thời phong kiến bất công. . xã hội.
– Bài của bạn nguyen nói về tình huống một người bạn lâu ngày không gặp đến chơi nhưng chủ nhà không có gì để giải trí. thực ra, tất cả những tư liệu không đầy đủ đó chỉ để tô đậm tình bạn thân thiết của nhà thơ với người bạn của mình.
thực hành
câu 1 (trang 121 SGK ngữ văn 10 tập 2): văn bản “đế”:
a. hai đoạn văn có cấu trúc câu giống nhau, có những hình ảnh mở đầu giống nhau: người đàn bà và đứa trẻ – người lính và bà lão.
b. hình ảnh của nhân vật được trình bày để làm nổi bật sự tương phản:
+ chỗ dựa tinh thần của người mẹ trẻ chính là cậu con trai nhỏ của mình.
+ người lính: Tựa vào cụ già những bước chân run rẩy.
Xem thêm: TOP 30 bài Bài văn tả về Hà Nội (2022) | Tiếng việt 3
= & gt; gợi lên những suy ngẫm về “chỗ dựa” – chỗ dựa tinh thần – tìm thấy niềm tin, tình yêu và ý nghĩa cuộc sống. mọi người nên biết ơn quá khứ và hy vọng vào tương lai.
câu 2 (trang 121 SGK ngữ văn 10 tập 2): văn bản “thời gian”:
a. ý nghĩa của các câu:
– & gt; sức tàn phá của thời gian – thời gian trôi qua êm đềm “giữa kẽ tay”, lặng lẽ “làm khô lá” (đời rơi theo thời gian). ký ức về đời người cũng bị lãng quên (một viên sỏi thả xuống hố bùn cạn không còn âm thanh và chìm nghỉm mãi mãi). cuộc sống và ký ức đều héo mòn, bị xóa mờ theo thời gian.
– & gt; những giá trị bền vững trường tồn mãi mãi: những câu thơ; Tôi hát (thơ và nhạc)… vẫn còn xanh. nghệ thuật khi đã đạt đến độ kết tinh xuất sắc sẽ mãi xanh tươi, bất chấp quy luật thời gian.
Xem Thêm : Soạn văn 8 VNEN bài 4: Lão Hạc – Tech12h
“và đôi mắt của bạn / giống như hai cái giếng”: những kỷ niệm về tình yêu sống mãi, trái ngược với những kỷ niệm “rơi” vào “giếng khô” bị lãng quên.
b. Qua bài thơ “thời gian”, cao cả ngụ ý rằng: thời gian có thể xóa nhòa tất cả, chỉ có văn học, nghệ thuật và tình yêu mới có sức sống lâu bền. .
câu 3 (trang 121 SGK ngữ văn 10 tập 2): văn bản “you and me”:
a. quan niệm của tác giả về mối quan hệ người đọc – người viết trong câu 1, 2:
Xem thêm: Soạn bài Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận – Ngữ văn 11
đó là tôi, anh ấy vẫn gửi cho tôi.
sâu bên trong tôi? lại là tôi!
Người viết (ta) và người đọc (ta) luôn có sự đồng cảm cả trong quá trình sáng tạo và quá trình tiếp nhận. sự đồng cảm phải ở tận cùng “sâu lắng” thì tác phẩm mới thực sự là tiếng nói chung, là nơi gặp gỡ của tâm hồn và tình cảm của chúng ta – ta.
b. quan niệm của tác giả về văn bản văn học và tác phẩm văn học trong tâm trí người đọc ở câu 3, 4:
Tôi gửi tro, tôi đốt lửa,
Hãy gửi đá cho cậu bé, tôi sẽ xây dựng lại cậu bé.
để hiểu được thông điệp và thông điệp của người viết, người đọc phải tái hiện, tưởng tượng, suy ngẫm và phân tích để từ “tro bụi” tưởng như đã biến mất có thể “thắp lửa”, từ “hòn đá nhỏ” mới có thể xây nên một thành phố, một bức tường.
xem thêm những bài văn ngắn hay lớp 10:
- tu từ thực tế: ám chỉ và tương phản
- nội dung và hình thức của văn bản văn học thảo luận các phép toán
- viết bài văn số 7: bài văn nghị luận (bài tập về nhà) ôn tập phần Tiếng Việt ôn tập phần Tiếng Việt >
có lời giải các bài tập lớp 10 trong sách mới:
- (mới) giải pháp kết nối kiến thức lớp 10
- (mới) lớp 10 giải bài tập về chân trời sáng tạo
- (mới) giải bài tập về cánh diều lớp 10
-
giường điểm thi vào lớp 10 tại khoahoc.vietjack.com
- 7500+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 có đáp án
- 5000+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 có đáp án chi tiết
- gần 4000 10 câu hỏi trắc nghiệm vật lý có đáp án
Nguồn: https://truongxaydunghcm.edu.vn
Danh mục: Văn hóa
