Giáo án bài Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát) | Giáo án Ngữ văn lớp 11 chuẩn nhất

giáo án bài hát ngắn về đi trên cát (cao ba bao)

link tải giáo án ngữ văn 11 bài hát ngắn ở bãi cát (cao ba bao)

tôi. mục tiêu bài học

1. kiến thức

– Giúp học sinh hiểu được sự chán ghét của Cao Bá đối với những mưu cầu danh lợi tầm thường và khao khát được sống trong một xã hội nhà Nguyễn bảo thủ và trì trệ.

– hiểu được mối quan hệ giữa nội dung và nghệ thuật của thơ cổ.

– rèn luyện và củng cố khả năng đọc hiểu và phân tích một văn bản văn học trung đại.

2. kỹ năng

– Phân tích thơ nói theo đặc điểm của thể loại.

3. thái độ

– đánh giá cao nhân cách cao đẹp của ba ba.

ii. nghĩa là

1. giáo viên

sgk, giáo án, tài liệu tham khảo.

2. sinh viên

hs tìm hiểu về tác giả, thể loại, đọc kĩ về tác phẩm.

iii. phương pháp

nêu vấn đề, đề xuất, phát biểu, thảo luận trong nhóm, luyện tập, đọc diễn cảm …

iv. hoạt động giảng dạy & amp; học tập

1. tổ chức lớp ổn định

số: …………………………..

2. xem lại các bài viết cũ

– Học thuộc và đọc thuộc bài thơ “Bài ca ngắn về cát”.

– Hãy phân tích lối sống hào hoa của Nguyễn Công Trứ khi làm quan và khi về hưu?

3. bài mới

hoạt động 1

Cao ba chut là một trong những danh nhân của Việt Nam vào đầu thế kỷ X. ông nổi tiếng học giỏi, thơ hay, chữ đẹp. anh ngày càng nổi tiếng với tư duy phóng khoáng, bản lĩnh kiên cường và lối sống mạnh mẽ, cao thượng. những người bình thường đã khen ngợi nó:

“văn học như một siêu phẩm, la hét mà không cần tiền

một trong những học sinh đầu tiên tôn sùng hoa mai ”

tuy nhiên, cao ba bao giờ cũng rơi nước mắt trên con đường danh lợi, cũng như sự chán ghét của một trí thức trên con đường danh lợi. Để biết thêm thông tin về vấn đề này, vui lòng đọc bài viết mới.

tiết 15

hoạt động 2. hoạt động hình thành kiến ​​thức mới

đọc phần giới thiệu và tóm tắt ý chính.

kiến ​​thức chính xác.

Xem thêm: Đọc hiểu văn bản Tôi đi học (Thanh Tịnh) – Theki.vn

– trong cuộc đời vĩ đại của mình, ông đã có hai câu thơ thể hiện ý chí, được coi là đầy khí phách:

nhiều thập kỷ phục vụ kiếm cổ

Nhat sinh de teh yeu hoa mai.

(mười năm liên lạc để tìm kho báu

cả đời cúi đầu trước hoa mai)

tôi. truy vấn chung

1. tác giả

– cao ba bao (1809 – 1855)

– quê quán: làng phú thị, gia lâm, tỉnh bắc ninh (nay thuộc huyện long biên, thành phố hà nội).

Xem Thêm : Soạn bài Hoàng Lê nhất thống chí siêu ngắn | Ngữ văn lớp 9

– là người tài hoa, nổi tiếng văn hay chữ đẹp và có uy tín lớn trong giới trí thức đương thời.

– là người có khí phách hiên ngang, tâm hồn tự do, có hoài bão lớn, khát vọng sống có ích.

bạn có thể cho tôi biết hoàn cảnh của bài thơ không?

vhtĐ có: con sơn ca (nguyễn trai) long thành cẩm giả ca

(nguyen du) cùng chuyên mục.

2. bài thơ

– hoàn cảnh sáng tác: cao ba hét lên trong một cuộc thi. Trên đường vào kinh đô Huế, qua các tỉnh miền Trung đầy cát trắng (Quảng Bình, Quảng Trị), hình ảnh những bãi cát dài, sóng biển, núi non là những hình ảnh thực đã tạo cảm hứng cho nhà thơ sáng tác bài thơ này. .

– thể thơ: thể ca hanh (thể thơ cổ của Trung Quốc đã được Việt Nam tiếp thu).

hướng dẫn học sinh tìm văn bản thông qua chia sẻ, thảo luận nhóm.

– gọi ss để đọc văn bản, đưa ra nhận xét và hướng dẫn đọc lại.

ii. đọc – hiểu văn bản

Các bãi cát và những người đi bộ trên cát được mô tả như thế nào?

1. hình ảnh “bãi cát” và người đi bộ trên cát

– “bãi cát dài bãi cát dài”: mênh mông, dường như vô tận, nóng bỏng.

Bạn nghĩ đây là cảnh có thật hay mang tính biểu tượng?

→ hình ảnh hiện thực: đẹp đẽ nhưng dữ dội, cam go đã gợi ý cho nhà thơ sáng tác bài thơ này.

→ hình ảnh tượng trưng: con đường khó khăn mà con người phải vượt qua để vươn tới danh vọng.

Bạn mô tả hình ảnh một người đi trên cát như thế nào? chi tiết nào cho thấy điều đó?

– hình ảnh mọi người đi trên cát:

+ tiến lên một bước cũng giống như lùi một bước: làm việc chăm chỉ

Xem thêm: Tả con sông quê em – Lớp 6 – Những bài văn mẫu miêu tả hay nhất

+ không gian xa xôi, bao quanh bởi núi, sông, biển

+ giờ: hoàng hôn vẫn đang diễn ra.

+ nước mắt rơi → khó khăn, khó khăn.

⇒ cuộc sống hối hả và nhộn nhịp để theo đuổi danh vọng và sự nghiệp.

cuối kỳ 15, chuyển sang kỳ 16.

gv hướng dẫn học sinh hiểu tâm trạng và suy nghĩ của du khách khi đi trên cát:

2. tâm trạng và suy nghĩ của du khách khi đi trên cát

vui lòng giải thích nội dung và chỉ ra mối liên hệ của 6 câu thơ:

“Tôi không học cách ngủ…

dân nhậu tỉnh vô số ”

gv chúng ta sẽ thảo luận và trình bày theo nhóm.

định hướng:

bạn nghĩ gì về khách du lịch trong đấu trường?

– “không học được … tức giận không chịu được”

nhịp điệu đều đều, chậm rãi, buồn bực: tác giả hận chính mình không được như các lão nhân gia mà tự mình hành hạ bản thân, chán ngán danh lợi.

Bạn thể hiện cảm xúc đó như thế nào?

– “trong quá khứ … có bao nhiêu người”

câu hỏi tu từ, hình ảnh gợi hình (hơi men)

→ sự cám dỗ của danh và lợi đối với con người. vì danh lợi mà người ta chạy hết nơi này đến nơi khác. danh vọng cũng là thứ rượu thơm làm say lòng người.

bạn hiểu cụm từ “bước đi của danh tiếng và lợi nhuận” trong xhpk như thế nào?

Xem Thêm : 7 Bài văn tả cảnh hay nhất – Tuyển chọn văn mẫu tả cảnh mới nhất 2023

⇒ Sự chán ghét và coi thường của cao ba đối với người học trò nổi tiếng. những câu hỏi thơ như trách móc, giận hờn, rung động người khác nhưng cũng như tự vấn chính mình. ông nhận ra bản chất vô nghĩa của cách học hành, cách nổi tiếng tầm thường và vô nghĩa của công chúng vào thời điểm đó.

phân tích ý nghĩa biểu tượng của ngõ cụt? tâm trạng của nhà thơ?

– “bãi cát dài … ôi …”

câu hỏi tu từ cũng là một câu cảm thán thể hiện tâm trạng lo lắng và day dứt giữa việc tiến lên hay dừng lại.

– cụt: ý nghĩa tượng trưng → nỗi tuyệt vọng của tác giả. anh bất lực vì anh không thể tiếp tục và anh không biết phải làm gì. ấp ủ một khát vọng cao cả, nhưng không tìm ra cách thực hiện được khát vọng đó. hay đó là mong muốn thay đổi cuộc sống

Ý nghĩa của hình ảnh thiên nhiên được thể hiện là gì?

– Hình ảnh thiên nhiên: Nam Bắc đẹp đẽ nhưng khó khăn, hiểm trở.

câu cuối cùng có nghĩa là gì?

<3

Nhịp thơ lúc nhanh, lúc chậm. lúc thanh toán, lúc quyết định → thể hiện tâm trạng chiêm nghiệm về con đường danh lợi mà nhà thơ đi.

Xem thêm: Soạn bài Viếng lăng bác | Ngắn nhất Soạn văn 9

⇒ hình ảnh một học giả cô độc, gặp khó khăn nhưng tuyệt vời, kiên quyết và tuyệt vọng trên con đường chông gai để tìm ra chân lý.

nhận xét giá trị nghệ thuật của bài thơ?

3. nghệ thuật

– văn thơ cổ, hình ảnh tượng trưng ý nghĩa.

– phương pháp tương phản và sáng tạo trong việc sử dụng các tác phẩm kinh điển cổ điển.

Khi phân tích bài thơ, bạn có thể cho tôi biết ý nghĩa của bài thơ?

4. ý nghĩa của văn bản

bài thơ là một khúc ca nhân sinh của một con người cô đơn tuyệt vọng trên đường đời được thể hiện qua hình ảnh bãi cát dài, cuối con đường và hình ảnh người đi trên cát.

hoạt động 3: tóm tắt

hs đọc và lưu trữ sgk.

iii. tóm tắt

ghi nhớ (sgk).

hoạt động 4: hoạt động thực tế

hướng dẫn sinh viên gv

iv. luyện tập

cao ba hét lên háo hức tìm kiếm lý tưởng nhưng không thành công

+ cứ chín năm, ba năm một lần, tôi không đậu tiến sĩ

+ sau đó nhận học việc tại buổi lễ

+ mến, trọng tài nên phạm tội và bị đày đọa

+ nhận ra nhiều bất công trong cách bóc lột của triều đình Huế

<3

4. tăng cường

– đọc lại văn bản. hành động chuyển tiếp.

– đọc diễn cảm.

– khái quát chân dung nhà thơ qua hình ảnh tâm trạng người đi trên bãi cát.

5. lời khuyên

– hiểu nội dung của bài học.

– nhận xét hình ảnh biểu tượng yêu thích của bạn.

– chuẩn bị bài: luyện tập lập luận phân tích.

xem thêm nhiều giáo án ngữ văn lớp 11 hay:

• SGK: thao tác lập luận phân tích
• SGK: chạy giặc (nguyễn đình chiểu), phong cảnh song sơn (chu manh trinh )
• giáo trình: làm văn số 2: văn chính luận
• nghiên cứu kế hoạch viết: nhà từ thiện văn nghệ can giuoc (nguyễn đình chiểu )

ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 11 tại khoahoc.vietjack.com

• 75.000+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 11 có đáp án
• 50.000+ câu hỏi trắc nghiệm Toán 11 có đáp án chi tiết
• gần 40.000 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý 11 có đáp án
• kho tài liệu trắc nghiệm môn Vật lý ul>